第16单元 第2讲新中国的科技、教育与文学艺术教学精品.pptVIP

第2讲　新中国的科技、教育与文学艺术;2.“东方魔稻” (1)成就 ①袁隆平是我国研究与发展 技术的开创者和带头人，被誉为“杂交水稻”之父。 ②在理论上打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统观念。 ③1973年，培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，此后又培育出“超级杂交稻”。 (2)影响 ①世界各地正在推广杂交水稻，为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。 ②西方媒体称杂交水稻为“东方魔稻”、“ ”。 3．“银河”系列计算机 (1)成就 ①1983年，中国第一台运算速度每秒亿次的巨型计算机——“银河—Ⅰ”型机诞生。 ②1997年，“银河—Ⅲ”巨型计算机研制成功，标志我国高性能巨型计算机研制技术取得新的突破。 ;(2)意义：中国政府实施以 带动工业化的战略，在政治、经济、军事、科技、文化等领域产生了深刻影响，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。 4．“神舟”号飞船 (1)载人航天：2003年10月15日，“神舟”五号宇宙飞船把宇航员 顺利送入太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 (2)意义 ①是继“ ”之后我国科技发展史上的又一个光辉的里程碑。 ②中国的“载人航天工程”成为带动 及相关领域发展的强大动力。;二、国运兴衰，系于教育 1．扫盲教育 (1)措施 ①建国初召开全国工农教育会议，开办 。 ②80年代宪法和90年代教育法规提出20世纪末青壮年文盲率降到5%以下。 (2)成就：2001年1月1日，中国政府宣布基本扫除了 的战略目标。 2．义务教育 (1)地位：是普及青少年教育、扫除文盲、提高 、培养合格公民的重要手段，是国家的战略决策。 (2)成就 ①1986年，《 》通过。 ②90年代把教育摆在优先发展地位，提出“ ”战略。 ③2001年1月1日，中国政府宣布实现了基本普及 目标。;3．高等教育的发展 (1)初步发展： 建国初，基本参照苏联模式，对高等院校进行改造、调整。 (2)曲折发展 ①1958年，实施“ ”，对高等教育造成一定的冲击。 ②1961年，开始对高等教育进行调整。 ③十年“文革”对高等教育造成严重破坏，大学停止招生，专家教授被批。 (3)迅速发展 ①1977年，恢复统一 制度。 ②建立起学士→硕士→博士三级学位制度。 ③政策放宽：少数民族高等教育、成人高等教育和民办高等教育都得到长足发展。;三、百花齐放，百家争鸣 1．提出： 年，毛泽东正式提出实行“双百”方针。 2．曲折 (1)原因：1957年 扩大化；“文革”的冲击。 (2)后果：呈现“百花凋零”局面，科学研究中断。 3．恢复 文艺流派争奇斗艳；学术科技全面繁荣；开展“ ”活动。;一、现代中国科技的发展 史料一　10月16日，中国第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功。自1955年以来，中国咬紧牙关，不惜国力秘密研究原子武器。按陈毅元帅的话说：“中国人就是没有裤子穿，也要造出原子弹。” 中国跨过核门槛，从此不再屈从别人的“船坚炮利”，一个多世纪以来的被压抑的民族自尊，也随之释放。在冷战环境下，是否拥有核武器，是大国一最重要的标识。 ——《大国脚印·1964年最具影响力事件》 史料二　载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域之一，是难度高、规模大、系统复杂、可靠性和安全性要求极强的工程。实施载人航天工程，同当年搞“两弹一星”并取得成功一样，……对促进我国经济社会发展具有十分重大的意义。实践告诉我们，高度重视和充分发挥科学技术的重要作用，努力以科技发展的局部跃升带动经济社会发展，是加快发展的一个重要途径。……我们要赶超世界先进水平，就必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，抓住机遇，用好机遇，集聚尖端人才，……带动我国综合国力的全面提升。