高等职业教育质量年报告-安徽商贸职业技术学院.PDF

2019 高等职业教育质量年度报告 Annual report on technical and vocational Higher Education 2018 年 12 月 撰写说明 根据教育部《关于编制、发布和报送高等职业教育质量年 度报告（2019）的通知（教职成司函〔2018〕142 号》，以安徽 商贸职业技术学院的数据为主要依据，结合麦可思的第三方评 价数据，开展了深入的数据分析，形成了《安徽商贸职业技术 学院高等职业教育质量年度报告（2019）》。 报告分为学校概况、学生发展、教育改革、培养结果质量、 国际合作、政策保障、服务贡献、面临挑战8 个部分。 目 录 一、学校概况 1 （一）学校定位 1 （二）二级学院/系总数 1 （三）办学条件 2 （四）办学经费 2 案例 1 推动创新发展 增强办学实力4 二、学生发展 8 （一）招生口径 8 （二）高中生与三校生所占比例8 （三）生源分布地区8 （四）在校生结构及规模9 （五）学生活动 9 （六）社团活动 12 （七）学生服务 13 （八）学生在校期间能力、素养提升情况 17 （九）学生各级各类获奖情况 19 （十）“工匠精神”培育— “积极努力，追求上进”素养提升的比例 22 案例 2 构建“一二三”育人新模式 践行立德树人新使命 23 三、教学改革 28 （一）专业建设 28 （二）课程建设 30 （三）师资队伍建设 32 （四）校内外实训基地建设 35 案例 3 校企合作背景下“松鼠新商业学院”人才培养模式创新 39 案例 4 培育工匠精神 打造互联网+时代下的新财会人 41 案例 5 引企入校 创新“三站二室一坊”的教学模式 44 四、培养结果质量 46 （一）准时毕业率 46 （二）毕业生就业率 46 （三）毕业生对就业现状的满意度 46 （四）毕业生平均月收入 47 （五）毕业生对母校总体满意度和推荐度 48 （六）毕业生获得职业资格证书及竞赛获奖情况 48 （七）用人单位满意度 49 （八）理工农医类毕业生的工作专业相关度 49 （九）对主要职业的人才贡献 50 （十）对主要行业的人才贡献 50 （十一）对本地区的人才贡献 51 （十二）对不同类型企业的人才贡献 51 （十三）创业人才比例 52 （十四）升学比例 54 案例 6 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 55 五、国际合作 57 （一）学生交流 57 （二）教师出访交流 57 （三）外籍教师来校任务 57 （四）国外来访交流 58 案例 7 不断探索 努力拓展国际化合作新局面 59 六、政策保障 61 （一）政策扶持 61 （二）政府项目和经费保障 62 七、服务贡献 63 （一）毕业生本地、本省就业分布 63 （二）与企业共同开发课程数 63 （三）为企业提供咨询服务的收入总数 65 （四）为企业的新雇员提供职前培训 65 （五）为本地开展文化演出、体育比赛等活动 66 （六）为本地提供医疗、健康咨询等服务 66 （七）为本地提供法律咨询