高三语文一轮复习图文转换名师公开课省级获奖课件（37张）（全国）.pptVIP

（2015·全国新课标Ⅱ卷）右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85字。 答： 【解析】 该邮票的构图要素有橄榄枝、旗帜、飞翔的鸽子，三个构图要素综合起来传达出和平的寓意。表达时要注意句子通顺、简明，字数符合要求。 【答案】 （示例）图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。 【提示】 徽标是一种象征，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，才能真正把握其寓意。徽标的构图元素一般包括：外形、色彩、涉及的时间、事件等。 （2014·全国新课标Ⅰ卷）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。 答： 【解析】 首先认真观察构思框架图，理清活动的先后顺序，语言简练、内容全面贴切、上下连贯地进行表述。 【答案】 （示例）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。 （2014·全国新课标Ⅱ卷）下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。 答： 【解析】 要全面理解图中各个组成部分的含意，包括图形的名称、标注等；要重点分析小组与班级之间的交叉关系，然后用准确、简明、连贯的语言表达出来。 【答案】 （示例）本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。 专题四 图文转换 考纲目标 考纲解读 考情分析 图文转换 以理解和分析综合为基础，在思维上主要考查考生对人文文化、社会历史、科技发展等方面的观察、联想能力,分析、推断能力,归纳、概括能力和鉴赏评价能力；在表达方式上主要考查考生的语言综合表达能力，包括语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动和正确运用常见的修辞手法等；注重考生创造能力的发挥，要么要求考生直接表述或描述图表信息，要么要求考生对图表信 息进行推断总结。 新课标卷选用贴近生活实际的图、表，要求考生解读、分析后按要求用文字表述，分数据分析和图画解读两类题型，采用简答题形式。 徽标文字转换 图片文字转换 漫画文字转换 图文转换 表文转换 表格文字转换 直块或柱形图表文字转换 结构图表文字转换 饼式图表文字转换 曲线图表文字转换 1.图标解读类。 图标分为广义和狭义两种。广义的图标指具有时代意义的图形符号，具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性。其应用范围很广，如男女厕所标志和各种交通标志等。狭义的图标指具有明确指代意义的计算机图形。 【例】（2015·河北衡水中学二模）下面是北京申办2022年冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。 答： 【解析】 构图要素可采取从上到下的顺序介绍，从包含滑雪的人和滑道的中国书法“冬”字、时间“2022”、奥运五环等组成要素中提炼出相关的信息。分析设计的妙处时，要在抓住标识以上特点的基础上，展开想象，根据要求用准确、规范的语言表达。 【答案】 （示例）要素：中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。 设计之妙：①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题，展现运动活力，彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融于“2022”，点明举办时间。③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。 2.漫画赏析类。 漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。漫画创作者一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺、批评或歌颂的效果。漫画往往讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。 【例】（2015·广东江门模拟）阅读下面的图画，按要求回答问题。 （1）请给这幅图画拟一个标题。