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- 2019-04-09 发布于天津
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一、在创先争优活动中去加强师德建设的优势创先争优是党领导下的政策,结合党的政策去加强初中教师的师德建设会收到事半功倍的效果,也可以充分调动教师在教育实践活动中的积极性,更可以加强初中教师教书育人的本职工作的能力,且具有划时代的意义。 一可以将创先争优和教师的本职工作实现真正的无缝对接创先争优一定要结合自己的本职工作,切不可脱离自己的本职工作而空谈创先,空谈争优。 换言之,就是要真正地实现本职工作和创先争优的衔接,相互促进相互结合。 教书育人,传播文化知识本来就是初中教师的本职工作,本职的要求就是要教师不断地加强自我修养,加强师德建设和创先争优对初中教师的要求如出一辙。 在整个活动当中,初中教师可以不断加强自身的道德文化建设,是本职的需要,也是社会的需求和期待,并且和创先争优的活动要求不谋而合。 二可以充实初中教师师德建设的目标和内容当前,党内重要的工作内容之一就是创先争优。 针对创先争优的各项目标和内容方式,中央省委和各学校都明确地提出了各方面的要求。 各初中学校要在加强师德建设的过程中细化师德建设的目标和内容,明确上级和各学校在师德建设中对初中教师提的要求,提出创新的规定,实现加强师德建设主题和内容的升华,不断提高师德建设工作的总体水平。 三可以充分激发初中教师师德建设和培养的主动积极性通过各种不同的、有效的方法和形式并结合自身
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