初中教师培训：基于课标和中招视野下数学习题课教学设计研究.pptVIP

基于课标和中招视野下的数学习题课教学设计研究 河南中考试题分析 一、2014年河南中考试题特点 （一）2014年中考数学题型稳中有变，更加突出对基础知识、通性通法、数学思想方法的考查。在考查基础知识、基本技能和基本方法的同时，重视对学生的数学素养的考查，加强了对学生思维能力的考查。 （二）试卷主要考查函数、数与式、图形的认识等方面的内容。较往年来说，知识点的考查方式有较大的调整，如往年常考的知识点轴对称与中心对称图形的识别2014年没有出现，圆的性质不在小题中出现而综合出现在大题当中，近年没有考过的函数及其图像的判断出现在了第8题。 （三）在考查方法上，单纯考查一个知识点的题目很少，大部分题目综合两个及两个以上的知识点，考查学生的综合分析能力。 （四）2011年修订的课标的指导作用日渐突出，2014年的河南中考试题形成了“突出基础，考查思想，重视能力，鼓励创新”的特色。 2014年各知识板块所占比重 二、近3年河南中考数学试题知识点分布情况对比 （二）、填空题（7个小题，21分） （三）、解答题（8个小题，75分） 三、选择题与填空题必考的考点 1、实数的有关概念——绝对值、相反数、有理数的大小比较等； 2、实数的简单运算——负整数指数幂、零指数幂、平方根、立方根等； 3、不等式组——解集的数轴表示、图像法求解集、整数解等； 4、抛物