反比例函数教案8.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK §1.1反比例函数第一课时 教学目标： 1、知识与技能： （1）从现实情境和已有的知识、经验出发、讨论两个变量之间的相依关系，加深对函数、函数概念的理解。 （2）经历抽象反比例函数概念的过程，领会反比例函数的意义，理解概念。 2、过程与方法： （1）经历对两个变量之间相依关系的讨论，培养学生的辨别唯物主义观点。 （2）经历抽象反比例函数概念的过程，发展学生的抽象思维能力，提高数学化意识。 3、情感态度与价值观： （1）经历抽象反比例函数概念的过程，体会数学学习的重要性，提高学习数学的兴趣。 （2）通过分组讨论，培养学生合作交流意识和探索精神。 教学重点和难点: 教学重学是了解并掌握反比例函数的概念。教学难点是能根据已知条件（应用性类型）确定反比例函数解析式。 教学设想： 由于学生已学过正比例关系，一次函数，正比例函数等概念，初步打算采用新旧知识相联系的方法，让学生通过观察、比较、发现、概括的方法来学习新知识，从而掌握新知识。 本节课通过对具体情境的分析，概括出反比例函数的表达形式，明确反比例函数的概念。通过例题和列举的实例可以丰富对反比例函数的认识，