10黄河是怎样变化的导学案.docVIP

四年级语文《黄河是怎样变化的》导学案 执笔人：曹红霞 ?????备课组长：曹红霞???审核人：? ? ?班级：?? ?? 学生姓名： 年级 四 学?科 语文 教?师 ? 课型 综合训练 课?时 1／2 课题 ???? 10*黄河是怎样变化的 授?课?时?间 ? 学?习目?标 1、认识8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。3、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。 重点 难点 1．了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。2．了解黄河的变化给人们的教训。 知识 链接 课后资料袋 学????????? ??习? ? ????????流???? ? ???程 一、预习交流： 1.正确流利地朗读课文。 2．读了课文，你知道了什么？ 二、小组合作交流： 1．黄河为什么变了，从两个方面找一找原因，再说一说这些原因之间的关系。 2．科学家为治理黄河设计了什么方案呢？ 3、联系生活实际谈一谈黄河变化的教训及自己学习了这篇课文受到的启发。 三、延伸拓展： 查阅资料并根据自己的理解，写一写治理黄河的方案 ______________________________________________________ 。 四、达标检测： 1．借助字典或联系上下文，我能理解下列词语。 折腾： 忧患： 生息繁衍： 叫苦不迭： 频繁： 不折不扣： 2.借助下面的提示概括课文主要内容。 课文介绍了黄河原来是（ ），现在成了（ ） ，接着介绍了黄河变化的原因是（ ） ，最后写科学家设计了：（ ） 五、我的收获 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 自我评价?? A? ? B???? C????????????小组评价? A? ? B??? C ?教师评价 四年级语文《黄河是怎样变化的》导学案 ?执笔人：曹红霞??? ??备课组长：曹红霞??? ??审核人：??? ??班级：?? ??学生姓名： 年级 四 学?科 语文 教?师 ? 课型 反馈课 课时 2／2 课题 10*黄河是怎样变化的 授课时间 ? 学习目?标 检查本课知识掌握情况，发现问题，及时补漏 ?????????? ??学??? ??习?? ??流?????? ??程 一 、 给加点的汉字选择正确的读音。 折扣（zhē zhé） 折腾（zhē zhé） 气喘吁吁（xū yù） 呼吁（xū yù） 量筒（liáng liàng） 量入为出（liáng liàng） 不禁（jīn jìn） 禁止（jīn jìn） 二、比一比，再组词。 锅（ ） 择（ ） 衍（ ） 祸（ ） 译（ ） 衔（ ） 沃（ ） 蚀（ ） 域（ ） 跃（ ） 浊（ ） 或（ ） 三 、对号入座，选择恰当的解释 1.欲：①欲望：②想要，希望：③需要；④将要。 随心所欲（ ） 摇摇欲坠（ ） 求知欲（ ） 胆欲大而心欲细（ ） 2.复：①重复；②报仇；③再；④转过去。 　 复仇（ ） 日复一日（ ） 复制（ ） 反复无常（ ） 四、照