【2019年高考一轮课程】语文 全国通用版 实用类文本传记阅读 （教案）.docVIP

第15讲 实用类文本——传记阅读 教材版本 全国通用 课时说明 2课时 知识点 掌握筛选并整合信息的方法 复习目标 掌握筛选并整合信息的方法 掌握传记阅读分析写作手法类试题答题原则及步骤 掌握传记阅读分析语言类试题答题技巧 复习重点 掌握传记阅读分析写作手法类试题答题原则及步骤 复习难点 掌握传记阅读分析语言类试题答题技巧 一、自我诊断 知己知彼 阅读下面的文字，完成1-4题。（2014年新课标Ⅱ卷高考试题） 爱国科学家邓叔群 经过清华学堂八年苦读，邓叔群于1923年经考试公费留学美国．两时去的同学大多选择学习外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告，为了解救贫困的中国农民，一心入读康奈尔大学的农林专业。留学期间，目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心，决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。他不仅主科成绩都是A，而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙证章。正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。 在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数个属，其中首次发现的新属5个，新种121个，为世界真菌资源宝库增添了