北师大版小学数学六年级上册.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 北师大版小学数学六年级上册 《百分数的认识》教学设计 教学内容】北师大版小学数学六年级上册《百分数的认识》。P39教学目标】1、知识与技能：经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。2、过程与方法：通过观察、比较、归纳等学习方法，理解百分数的意义。3、情感态度与价值观：让学生感悟数学与日常生活是密切相关的，并适时地渗透思想教育。教学重点】理解百分数的意义，会正确读写百分数。教学难点】百分数与分数的区别。教具准备】多媒体课件。教学过程】一、导入 天才＝99%的汗水＋1%的灵感 = 二 \* CHINESENUM3 二、探索新知 = 1 \* Arabic 1、感知百分数产生的必要性。 在一场比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，教练准备派淘气、奇思、不马虎三名队员中的一名去罚点球，如果你是教练,将会安排哪位球员呢？ 队员 罚球数/个 进球数/个 淘气 20 18 奇思 10 8 不马虎 25 21 师：你们说选谁去点球赢的可能性大呢？应该怎么判断呢？ 生：可以考虑谁投进的个数多？ 生：不行，还是要通过计算。用进球个数÷罚球数=进球率 引导学生完成算式： 18÷20= 8÷10= 21÷25= 师：现在我们知道了