语文人教版四年级上册导图导编童话故事.pptVIP

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导图导写童话故事;;;;;;;;编童话 故事 自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。 ;《巨人的花园》和《幸福是什么》这类童话, 故事中人物形象有超乎常人的能力,故事情节充满幻想。 ;《小木偶的故事》《去年的树》这类童话,故事中对话较多,赋予了动物和物品许多的人的语言、神态、动作、情感、愿望、心理活动…… ; 《卖火柴的小女孩》丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名的童话。故事中人物形象就是一个平平常常的穷孩子,故事情节充满幻想。;编童话 故事 自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。 ;《小木偶的故事》中的小木偶、小红狐、熊……;1. 动手?? 动手盖一盖, 动脑想一想, 创造主人公。;2. 动动笔 动笔画一画, 确定主人公, 想童话故事。;;1. 儿童手指画(Kids fingerpaint);;;《幸福是什么》;导图导写作三步曲;4. 连一连 动笔画些连线, 创编故事过程, 边想边画下来。 ;;;《卖火柴的小女孩》;《去年的树》;《巨人的花园》;《巨人的花园》;.;6. 比一比, 对比前后变化带来什么不同的感受……再用 +一些词语先记录在写作导图上。 ;《幸福是什么》;《去年的树》;《卖火柴的小女孩》;;.

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