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导图导写童话故事;;;;;;;;编童话 故事
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。
;《巨人的花园》和《幸福是什么》这类童话,
故事中人物形象有超乎常人的能力,故事情节充满幻想。
;《小木偶的故事》《去年的树》这类童话,故事中对话较多,赋予了动物和物品许多的人的语言、神态、动作、情感、愿望、心理活动……
;
《卖火柴的小女孩》丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名的童话。故事中人物形象就是一个平平常常的穷孩子,故事情节充满幻想。;编童话 故事
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。
;《小木偶的故事》中的小木偶、小红狐、熊……;1. 动手??
动手盖一盖,
动脑想一想,
创造主人公。;2. 动动笔
动笔画一画,
确定主人公,
想童话故事。;;1. 儿童手指画(Kids fingerpaint);;;《幸福是什么》;导图导写作三步曲;4. 连一连
动笔画些连线,
创编故事过程,
边想边画下来。
;;;《卖火柴的小女孩》;《去年的树》;《巨人的花园》;《巨人的花园》;.;6. 比一比,
对比前后变化带来什么不同的感受……再用 +一些词语先记录在写作导图上。
;《幸福是什么》;《去年的树》;《卖火柴的小女孩》;;.
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