高考语文一轮复习名师公开课市级获奖课件:第六章 实用类文本阅读 第4节 科普文阅读(广东省专用).pptVIP

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  • 2019-06-30 发布于浙江
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高考语文一轮复习名师公开课市级获奖课件:第六章 实用类文本阅读 第4节 科普文阅读(广东省专用).ppt

高考语文一轮复习名师公开课市级获奖课件:第六章 实用类文本阅读 第4节 科普文阅读(广东省专用)

【问题】 文章最后说“《内经》‘天人合一’医学模式的基本观点,与近年医学界提出的‘社会―心理―生物医学模式’的基本观点是相通的”。这句话给你什么启示?请结合全文,谈谈你感受最深的一点。 ________________________________________________________________________ 【解析】 本题考查了分析综合评价能力。具有很强的开放性,作答时要把握住“启示”并且结合全文,从题目中的这句话出发。只要是启示,言之有理,言之有据即可。 【答案】 示例(1):《内经》蕴含着中华民族的智慧,是我们宝贵的精神财富。现代科学的发展,可以从这样的经典文献中得到启迪。我们要认真地整理、学习传统经典,使其焕发出现的生命力。 示例(2):《内经》这样的文献是中华民族对人类做出的巨大贡献。我们要大力宣传,让后代了解自己的传统文化,增强民族自豪感。要积极向全世界人民传播中华民族的传统文化。(如有其他观点,言之成理即可) 一、阅读要点 (一)首先把它作为科技说明文来看待 1.理清说明顺序。了解并记住说明文常使用的说明顺序。主要有空间、时间、逻辑顺序。逻辑顺序又包含从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从概括到具体、从总说到分说、从现象到本质、从特点到用途等。在段落中尽量找到表示说明顺序的显著的语言标志。 2.掌握结构特点。说明文的总体结构通常分为三部分,即

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