高考语文一轮复习人教版简明、得体、准确、鲜明、生动名师公开课省级获奖课件.pptVIP

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  • 2019-06-30 发布于浙江
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高考语文一轮复习人教版简明、得体、准确、鲜明、生动名师公开课省级获奖课件.ppt

高考语文一轮复习人教版简明、得体、准确、鲜明、生动名师公开课省级获奖课件

训练 · 检测 6.下面是育才中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有几处在表达上不得体,请找出来并改正。(5分) 尊敬的王校长: 您好! 我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。请您在百忙之中抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。您是著名的教育家,能 第2讲 简明、得体、准确、鲜明、生动 返回目录 训练 · 检测 得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意,在此敬谢不敏! 祝您工作顺利! 育才中学星云文学社 2015年5月10日 第2讲 简明、得体、准确、鲜明、生动 返回目录 训练 · 检测 ①“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”,或删掉“敝校”)。②“大作”改为“作品”(或“文章”)。③“拜读 ”改为“阅读”。④“蓬荜生辉 ”改为“倍感荣幸”。⑤“希望您能同意”改为“请您应允”(或“请您慨允”)。⑥“敬谢不敏”用词不当。删除或改为“在此先表谢意”。(敬谢不敏:表示推辞做某事的客气话。)(改对一处得1分,共5分) [解析] 本题考查语言表达得体的能力。从文段内容来看,这是一个学生写给校长的信,所以要考虑说话对象以及语言表达得体。 第2讲 简明、得体、准确、鲜明、生动 返回目录 训练 · 检测 7.下面是2015届一位高三学生

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