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- 2019-05-07 发布于江苏
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教师培训和考核制度
一、教师培训:
新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。
2.参加各项培训的考勤情况记入教师本人的考勤中。
在各项培训考核中,考核结果为不合格的教师在目标
管理考核中扣分。
教师必须按规定的时间参加集体学习和各学年组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动,必须遵守纪律,聚精会神,做好学习记录,不迟到、不早退、不无故缺席,因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,学习时间要关闭手机。
外出学习的教师必须精心做好笔记,认真整理材料,回到学校要作评细汇报并进行汇报课。
新教师课培训合格后,进入为期 2 个月试用期 . ,试用期满后签订劳动合同。
7. 试用期内 , 首先需到业务部进行 1 至 2 周的实习。
新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。
新教师在实习期满,经教学部考核通过后正式进入教
学部。
二、教师考核
1.2 个月后转为正式教师,由个人填写转正申请由主管
教师签字交人事部计算薪水。
新教师如在试用期工作不合格,不符合正式教师标准,试用期将顺延或辞退。
新教师如在试用期内 , 各方面表现十分优异 , 可申请
提前转为正式教师。
新教师试用期满,经教学部主管考核合格后,转为正式教师。
转正考核要求: A、家长对教师上课情况的评价。 B、问题解析,包括家长问题。 C.对工作的认同感及学习态度,创新能力和表现力
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