氧化剂和还原剂学案4.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 第3节 氧化剂和还原剂 第3课时 铁及其化合物的氧化性和还原性 【学习目标】 （1）了解铁及常见铁的化合物的物理性质（颜色、状态），了解Fe3+的检验方法。 （2）通过实验探究，掌握金属铁、氯化亚铁、氯化铁之间的相互转化关系，初步学会从氧化还原的视角研究物质的性质。 （3）通过金属铁、氯化亚铁、氯化铁的氧化性或还原性的探究实验，学会“运用已知物质的性质验证未知物质性质”的科学探究方法。 【学习重点】知识上的重点是金属铁、氯化铁、氯化亚铁的性质以及相互转化； 方法上的重点是学会探究物质性质的科学方法。 【教学难点】预测金属铁、氯化铁、氯化亚铁的氧化性、还原性并进行探究实验的设计。 【课前预习区】 1.地壳中含量较高的前四种元素： （写化学符号） 2.Fe在自然界中存在的形式： 、 ，价态： 、 、 ， 溶液的颜色： 溶液的颜色： 溶液的颜色： 颜色 颜色：