2013南京市高中历史教研活动资料解放战争.pptVIP

战争是矛盾对立着的一方妄图消灭矛盾 对立着的另一方的真实表现……如果认为矛 盾对立双方是完全相反着的，没有任何的共 识，根本无法统一，这就是战争的起源；如 果认为矛盾对立双方是完全互补着的，阴阳 既济，合而为一，这就是真理的诞生，也就 是战争的消失。 ——史良君《对战争与敌人的历史反思》 中共为争取民主做了哪些努力，取得了哪些有利于人民的成果? 政协协议的主要内容 政治意识：三民主义 军事上：行政院下设国防部统一管辖全国军队，从而取消军队党派色彩，初步实现军队国家化。 政体上：立法、行政、司法三权分立、议会制和内阁制相互制衡的中央政体 中央与地方关系上：实行分权的原则，规定省为地方自治的最高单位，省长民选，省要制定省宪。 三、解放战争的过程 依据教材，结合导学案，分四个阶段，识记解放战争的基本史实。 国民党全面进攻（中原） 四、新民主主义革命胜利 1：新民主主义革命胜利的标志 如果只有外在有形可见的战争，却 没有内在无形抽象的认识反思，那 么，战争就只能沦落成为表面而肤 浅的东西。 ——史良君《对战争与敌人的历史反思》 “台湾已成为中国的阿基里斯的脚踵，即最脆弱最致命的一环，即制止中国崛起的最关键环节。最不幸的是，这个最有力的环节现在却在“台独”分子及美、日的控制下。” ——王中和《中国崛起与台湾问题》 * 第17课 解放战争 ——对战争与敌人的历史反思 学习目标： 了解解放战争的重要史实； 理解新民主主义革命胜利的意义； 体会解放战争带来的反思与启示； 一、重庆谈判——和平建国的可能性 材料1：“你的使命是使中国的各派对抗力量，即国民党、共产党和知识分子三派达成和解，实现联合……一定要联合组成统一的政府机关。” —美国政府指示纲要 材料2：（斯大林）致电毛泽东和中共中央，说明中国应走和平发展道路，毛泽东应赴重庆与蒋介石谈判和平，否则一旦战争打起来，中华民族将会毁灭一半。 ——《中共党史大事年表》 材料3：中国的民众深受八年抗战之苦，不愿意再打仗了，中国民间要求和平的呼声很高。以知识分子为主的民主党派（民主同盟等）形成了中国的第三股政治势力，开始向国民党的独裁政治挑战。 ——《蒋介石的眼泪》 材料4：和谈期间的张治中对毛泽东说：“中共中央应该搬到南京去，您也应该住到南京去。”毛泽东回答说：“是的，我们将来当然要到南京去，不过听说南京热得很，我怕热，希望常住在淮阴，开会就到南京。” ——摘自《钟山风雨》 简析材料中哪些因素利于实现和平的？ 结果：签署《双十协定》 建国, 坚决避免 , 召开 会议, 保证人民权利 内战 政协 1、重庆谈判： (1945.8-1945.10) 人民军队和解放区政权的合法地位(焦点) 2、政协会议:（1946初重庆） 结果：通过政协协议 和平 然而，最终的结局是——国民党撕毁政协协议，大举进攻中原解放区，内战爆发。 二、内战爆发的必然性？ 材料1：国民政府是一个典型的一党专制政府，执掌全部权力的蒋介石绝对不肯作出让步；同时共产党人出于政治信仰的缘故，他们也不会作出真正的让步。一个要掌权，一个要夺权，把中国这两个政治和军事上的对手撮合在一起，犹如天方夜谭。 —驻华美军司令官魏德迈 材料2：“中国和平的最大障碍是中国共产党与国民党彼此之间几乎是不可抗拒的完全的怀疑和不信任。” ——1947年1月马歇尔关于中国时局的个人声明 材料3：美苏解决国共问题的办法是基于对各自战略利益的考虑。一旦它们各自获得的战略利益不满足，或认为对方超越了界限，双方关系必定出现动荡，并冲击解决国共争端的安排。” ——《解放战争时期的美苏国共关系》 解析材料中哪些分歧或因素致使内战的必然爆发？ 国共两党:阶级性质、政治信仰的分歧，彼此不让步、不信任。 美苏关系：加剧国共矛盾。 向全国进军 新民主主义基本胜利 1949.41951.10 战略决胜 林、聂 东北华北 刘、邓 、陈 华东中原 东北全境解放 林、罗 东北 1948.9 - 1949.1 战略决战 战争引向国统区 晋冀鲁豫 1947.6 战略反攻 粉碎国民党