二下数学助学单.docVIP

1、试一试：你能利用身边的物品摆一摆、算一算吗？比比谁写得多。 ( )+3=( )……() 2、比一比：(1)有余数的除法和以前学过的除法杳什么不同? (2)比较第一题屮所写算式的余数和除数，你有什么发现? 3 3想一想：关于有余数的除法，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的? 1、试一试：用竖式计算15 + 5和15 + 6.。 2、理一理：上面的两题，你是怎样用竖式计算的？把你的想法说给爸爸妈妈听。 3、想一想“关于小数的加、减法，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的? 1、回顾与整理： 回顾一下前两节课我们学了哪些知识，用你喜欢的方法进行整理。 提醒与分亨： 在计算有余数的除法时，你觉得有什么要提醒大家的？试着找一道好题，准备明天与同学们分享。 1、挑战与超越： 《爱的教育》共30页，小明每天看7页，要儿天才能看完? 2、尝试与创新： 生活中你遇到过类似不能平均分的问题吗？试着编一道题，并H.算-?算。 第二单元第1课时认识时、分 一、我实验我快乐。 活动一：让爸妈计时，看看在一分钟你能完成哪些事情? 活动二：从晚上七点钟开始计时，到八点，看一看一小时内你能完成哪些事情? 二、我游戏我快乐。 一人计时，两人比赛，看谁估计的一分钟的时间最准确。 三、我比赛我快乐。 “分针从□走到口，和同伴进行一个比赛，一人岀题对方回答：“吋针从□走到口，经过了多长时间? 经