第8章第三讲-空间点、直线、平面之间的位置关系.pptxVIP

目 录 Contents考情精解读A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考点1考点2方法考点3考点4易错易误考情精解读 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系考情精解读1考纲解读考试大纲命题规律1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解有关的可以作为推理依据的公理和定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题..01命题趋势 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系考情精解读2考纲解读考点2016全国2015全国2014全国自主命题区域点、线、面的位置关系 【20%】命题规律命题趋势 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系考情精解读3考纲解读1.热点预测　异面直线、直线与平面、平面与平面位置关系的判定是高考热点,题型以选择题、填空题或解答题形式呈现,分值5~12分.2.趋势分析　以柱体或锥体为载体,考查直线与平面平行或垂直的位置关系的趋势较强,在2018年高考复习时应引起重视.命题规律命题趋势返回目录知识全通关 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系考点一 平面的基本性质知识全通关11.公理1(1)自然语言:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.(2)图形语言:(3)符号语言:A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α?l?α.(4)作用:①检验一个面是不是平面的依据; ②判断直线是否在平面内的依据; ③判断点是否在平面内的依据.继续学习 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系知识全通关22.公理2(1)自然语言:过 不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.(2)图形语言: (3)符号语言: A,B,C不共线?有且只有一个平面α,使得A∈α,B∈α,C∈α.(4)作用:①确定一个平面的依据; ②判断两个平面重合的依据; ③证明点、线共面的依据.继续学习 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系知识全通关3由公理2得以下推论:推论1　经过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面.推论2　经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3　经过两条平行直线,有且只有一个平面.继续学习 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系知识全通关4【名师提醒】1.三点不一定能确定一个平面.当三点共线时,过这三点的平面有无数个,所以必须是不在一条直线上的三点才能确定一个平面.2.公理和推论中“有且只有”一个平面的含意是:平面存在,而且唯一, “有且只有”有时说成 “确定”.3.使用公理或推论确定平面时,哪些元素(点或直线)确定了平面,该元素本身就在确定的平面内.继续学习 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系知识全通关53.公理3(1)自然语言:如果两个不重合的平面 有一个公共点,那么它们有且只有一条 过该点的公共直线.(2)图形语言: (3)符号语言:P∈α,且P∈β?α∩β=l,且P∈l.(4)作用:①判断两个平面是否相交的依据 ②可以找到两个平面的交线; ③可以判定点在直线上.继续学习 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系考点二 空间中直线间的位置关系知识全通关61.空间两直线的位置关系位置关系共面情况公共点个数相交在同一平面内有且只有一个平行在同一平面内零个异面不同在任何一个平面内零个继续学习 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系知识全通关7 易错警示 (1)“不同在任何一个平面内”指这两条直线不能确定任何一个平面,因此异面直线既不平行,也不相交.(2)不能把异面直线误解为分别在不同平面内的两条直线为异面直线.(3)异面直线不具有传递性,即若直线a与b异面,b与c异面,则a与c不一定是异面直线.继续学习 高考帮·数学 第八章·第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系知识全通关82.异面直