梅花教案2.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 梅 花 第一课时 教学目标： 1.通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。 2.学会本课生字新词。 3.进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。 4.指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。 教学重点： 1.学会本课生字新词。 2.正确流利地朗读古诗，背诵古诗。 教学难点： 指导学生结合生活实际理解词句，理解古诗意思,培养学生的分析能力。 教学过程： 一、创设情境，引入新课。 1.教师拿出几枝盛开的腊梅，让学生进行观察，并用自己的话说一说观赏后的感受。 2.出示课题：这节课我们来学习宋朝大诗人王安石写的赞美梅花的诗——《梅花》。(板书课题) 二、学习新课。 1.回忆学习的步骤，进行自学。 （1）借助汉语拼音读古诗。 （2）借助工具书，查一查不认识的字，理解意思。 （3）提出不懂的问题。（把问题在书中标写出来） 2.学生进行自学。 3.相互交流学习情况 （1）教师出示生字卡片： 梅 墙 数 寒 独 遥 暗 （2）指名让学生读生字，对读得不准确的地方及时提醒纠正。 （3）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。 墙：第五笔是“竖” 遥：