第三章第一节温度.pptVIP

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判断温度计的使用对错 注意:温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁. × × × √ 注意:温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数. × √ 注意:读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平. × √ × 正确使用温度计: A.看清温度计的 量程和分度值; B.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁; C.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数; D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平. 解析:甲图的示数从“10”到“20”之间均匀划分为10小格,分度值为1℃.乙图中的刻度从“10”到“20”之间均匀划分为5小格,分度值为2℃. 1℃ 2℃ 16℃ -18℃ -*- -*- * * 把一块冰放进热水里会怎么样? 把这一杯水放进冷冻室里又会怎么样? 第三章  物态变化 四季变迁,物态也发生着变化,这些变化和什么有关呢? 1 温度 温度:表示物体的冷热程度。 知识点1 温度和摄氏温度 过一会儿,再把双手同时放入温水中. 如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中. 思考 两只手对“温水”的感觉相同吗? 上述实验说明: 凭感觉判断物体的温度高低是不可靠的. 思考 如何准确地判断温度的高低? 用测量温度的工具——温度计进行测量. 自制温度计:   在小瓶里装满带颜色的水.给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口. 想想做做 热水 冷水   将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;然后把小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置. 放入冷水中时 放入热水中时 讨论:    你观察到了什么现象?   想想看,自制的温度计是根据什么道理来测量温度的? 结论:   常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的. 思考: (1)为什么要用小瓶?为什么要用细管? (2)这个仪器有什么缺点?如何改正? 都是为了使瓶中水热胀冷缩现象更明显,便于观察. 不能准确测出温度值,改正方法是在细管上校对刻度,并标出相应的刻度值. 测量温度的工具:温度计 原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 水银、酒精、煤油 请拿出实验用温度计,与自己设计的进行比较,找一找有什么不同。温度计利用了什么原理测量温度? 温度计的构造 a、构造 玻璃泡 测温液体 毛细管 玻璃管 实验用温度计 体温计 寒暑表 常用的温度计 实 验 室 用 温 度 计 体 温 计 寒 暑 表 它们的结构有什么相似之处? 1 2 家庭和实验室中常用的温度计是根据什么原理制成的? 由玻璃外壳、玻璃泡、细玻璃管、刻度及符号组成. 液体热胀冷缩. 摄氏温度 ℃表示摄氏温度. 把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃, 标准大气压下沸水的温度定为100℃; 0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃ 低于0℃用负数表示. 人的正常体温是37℃ 北京一月的平均气温是-4.7℃ 37摄氏度 或 读作 负4.7摄氏度 零下4.7摄氏度 读作 注意:因为“℃”表示的就是“摄氏度”,所以读时不能把“摄氏度”拆散来读. C × × √ × 解析:标准大气压下冰水混合物的温度是0℃. (三)探究怎样正确使用温度计 ℃ 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 量程 最低温度? 最高温度? 1℃ ~ 分度值 110℃ -20℃ 量程:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。 分度值:每一小格代表的温度值 如果所测的温度过高,超出了温度计所能测量的最高温度,会出现什么后果? 想想议议 如果所测的温度过低,低于了温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果? 908070605040302010 908070605040302010 将测不出温度 使用前应选择量程合适的温度计。 温度计里的液体可能将温度计胀破 -*- -*- * *

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