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- 2019-04-10 发布于云南
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欢迎各位老师莅临指导
低年级绘本阅读课
;高老师讲故事
;猜猜看妈妈会怎么回答;“要仁慈”——?
“要有爱心” ——?
“爱干净”——?
“要勇敢” ——?
“很会游泳” ——?
“要变得聪明” ——?
“要很健康” ——?;“要仁慈”。(妈妈)
“要有爱心”。(爸爸)
“爱干净”。(大厨师)
“要勇敢”。(大将军)
“要很会游泳”。(海军)
“要变得聪明”。(首相)
“要很健康”。(医生);也去问问:
问问老师: “您好,请问您希望我们长大以后最好变成什么样呢?”
;我们也来想一想,说一说:
“最重要的是,你最想变成什么样的?”; 每个人对自己长大的样子都有不同的期望,长大以后做什么,对你们这些孩子来说真是一个让人向往又复杂的问题。不过,老师也同意刚才故事中女仆说的“最重要的是,你最想变??什么样的?”做自己,坚持自己的想法很重要!瞧,有这样两个孩子,他们和你们一样,也在思考
——《长大以后做什么》。;; 柔软的草地上,小男孩和小女孩在自由地玩耍。; 小女孩发现了一朵美丽的蒲公英。她突发奇想地问蒲公英:“蒲公英,蒲公英,长大以后你想做什么?”; 蒲公英说:“我呀,我要做一只大狮子!有着的金色的鬃毛浓又密,一只威武又善良的大狮子。”; 小女孩兴奋地说:“你要做一只大狮子啊,大狮子好啊。可是,这片原野对大狮子来说大小了
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