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书香校
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经典阅读各班活动小结与买卖合同付款期限的确定合集
书香校园经典阅读各班活动小结
班高勤花:本学期开展的书香校园经典阅读,较好地培养了学生的阅读兴 趣,深受同学们喜欢。通过这样的活动,不光使同学们增长了不少课外知识,丰富 了、拓展了同学们的视野,更可贵的是使一些原本没有读书习惯的孩子喜欢上了阅 读,也享受到了阅读的快乐,在《我爱袓国的蓝天中》,学生知道了保护地球,保护 自然王朝的重要性,从一些故事中,了解到很多名人的故事,使同学们以此自我勉 励,不断进步。一
(4)班吴益花:本学期学校开展了书香校园经典阅读活动,深受同学们欢迎。 通过对课外读物的阅读,同学们增长了不少知识,了解了许多原来不知道的东西,如 《我爱祖国的蓝天》上,有许多动人的故事和许多触目惊心的事例。让同学们深有感 触,知道了保护地球、自然环境的重要性。还从图书角中书籍中,获得了许多书本上 没有的科学知识、民间故事,从中受到了深刻的教育。总之书香校园经典阅读活动开 展得好,作为班主任觉得本班的活动开展得也很积极,效果很好。二
班冯娟妹:多读书、读好书、营造书香班级,享受书香人生,这些理念, 随着学校组织的书香校园经典阅读活动的开展,已经深入到每个学生的心中。我们二
班有组织的阅读活动也有有组织地进行着,现在小结如下:
一、人人参与,蓬勃发展。全班同学人人参与,热情高涨,活动内容从古诗词开 始,现在扩展到世界名著、百科知识等,每个同学都把自己看过的好书放到班级图书 角中与同学们分享。根据学校安排,组织学生阅读并写好心得与同学们交流读书成
果。现在,班里的同学基本养成了乐于阅读的习惯,书香氛围浓厚。
二、 畅游书海,尽情遨游。有书共享,相互取长补短,同学们乐于展示自己的阅 读成果,增进了同学之间的交流与了解,开阔了学生的视野、丰富了学生的知识。
三、 书海泛舟,成果丰硕。本次书香校园经典阅读活动成果丰硕,学生不但增长 了知识,开拓了视野,而且养成了爱读书的好习惯。同学们都说读书能带来快乐。一 份耕耘,一份收获,读书活动使我们的班风、学风变好了,整个校园充满书香,让我 们在书香中快乐成长吧!二
(4)班陆晓琴:在班级中开展的图书角活动中,学生能以快乐读书为主题进行 课外书的阅读,阅读的积极性较高,范围广泛,其中《十万个为什么》、《寓言故 事》、《成语故事》、《脑筋急转弯》等书籍深受学生的喜爱,同学们也从这些书籍 中受到了很多启发,懂得了很多的道理,学到了许多书本上没有的知识,丰富了学生 的课外知识。今后的学习生活中,还应开展更多丰富多彩的读书形式,让学生以更快 乐的心情去书的海洋里遨游。三
班姚静:
随着暑假的临近,我们经典阅读的教学工作,也圆满地完成了任务:
、认真准备,为学生的阅读打好基础,收集书籍
二、学生热情高涨,阅读兴趣浓厚
三、为学生的阅读环境,增添了几分诗意,学生的盆景,书籍的摆放
四、学生的古诗文诵读效率,也有了明显提高。三
班顾林芬:
书香校园经典活动开展后,我们在班级中建设了属于自己的图书角,学生们从自 己的家中带来了各种各样的图书,开始了丰富多彩的阅读活动。学生如饥似渴地阅读 着各类书籍,翱翔在知识的海洋中,和不同的人物进行着对话。这样的活动,不但丰 富了学生的课余生活,开阔了他们的眼界,增长了他们的知识,也在一定程度上促进
了学生们学习语文的能力,提高了他们习作的水平。我觉得这样的活动很不错,希望 下一个学期还能开展这样的活动。因为书籍是人类进步的阶梯,希望有更多的学生借 助书籍攀登上知识的高峰!三
班郭斌芳:本学期的书香校园经典阅读活动,不仅使整个班级浸润在一种 典雅的文学氛围之中,更给了学生、老师一次品读经典的机会。在一次次的与大师对 语的过程中,我们共同收获了文学上、心灵上的宁静与甜美;在一次又一次的师生交 流、赏读中,我们共同了解了彼此,增进了感情;在一次次的学习相关少年儿童文籍 的过程中,我们一起学习温故了中国好少年的事迹与精神,为今后的奋起注入了活 力,奠定了自信。有太多太多的话想说,但却又无词可表,唯有一句:
我们爱阅读!三
班方玲:
这学期我们班利用每周三中午的午读时间,进行书香校园经典阅读活动。听着同 学们声情并茂的读书声,老师在旁那是一种美的享受。我们还引导同学们自主带一些 自己阅读过的优秀书刊上班上,向大家自己的书,并交流阅读感受,在相互交换阅 读,分组阅读,请个别同学交流,分组交流阅读感受后,不仅提高了学生们的阅读能 力,交流能力,更可贵的是营造了一个轻松、典雅的学习氛围,调动了学生们树立榜 样,向榜样学习的一种积极向上的学习氛围。四
班朱小华:
本学期学校开设了一节诗文诵读课(每双周周三中午),学生可以自主阅读自己 喜欢的作品。这一活动受到了学生们的热烈欢迎,为他们提供了一个丰富课外知识的 良好。通过这一
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