2.2(2)平面向量及其应用.pptxVIP

2.2.2 向量的减法运算及其几何意义复习：1.用三角形法则与平行四边形法则求两个向量的和2.向量的加法运算有哪些运算性质？交换律：结合律：≤≤设向量 ，我们把与 长度相同，方向相反记作：的相反向量仍是 。的向量叫做 的相反向量。（3）设 互为相反向量，那么一、相反向量：规定：（1）（2）把 也叫做 与 的差。 与 的差也是一个向量。二、向量减法：定义：即：减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量。BCA不借助向量的加法法则如何作出 ？三、向量减法的作图方法：你能用学过的向量的加法法则作出 吗？ 设又ED所以 可以表示为从向量 的终点指向向量 的终点的向量注意：（1）起点必须相同。（2）指向被减向量的终点。（三角形法则）一般地OA四、几何意义：B练习：“共起点，连终点，指向被减向量”OO（1）（2）ABAB例3已知向量 ，求作向量 ， 。BDACO作法：作在平面内任取一点O，则注意：起点相同，连接终点，指向被减向量的终点。解：有向量加法的平行四边形法则， 得由向量的减法可得， 变式训练一：当a ,b满足什么条件时，a +b与a ?b垂直？_____________ 变式训练二：当a ,b满足什么条件时，|a +b|=|a ?b|？_____________________ 变式训练三：a +b与a ?b可能是相等向量吗？___________________________________________DCAB不可能.因为平行四边形的两条对角线方向不同. 1：判断下列命题是否正确，若不正确，说明理由√（ ）（ ）3、相反向量就是方向相反的量（ ）4、若 ，则A、B、C三点是一个三角形的定点（ ）同一直线（ ）数字不能和向量加减6、两个向量是互为相反向量，则两个向量共线√（ ）课堂练习(2)MN-MP-PQ=MN-(MP+PQ)AB+BC+CD+DA=AB+BC+DA+CD=(1)AB+BC+DA-DC==MN-MQ=MN+QM=QM+MN=QN. 3：化简解：4：化简：课堂小结 1.几个向量可以加或减合成一个向量，而一个向量也可以分解成几个向量的和或差的形式。注意法则的逆向应用。 2.用三角形法则求两个向量的差向量，要注意起点相同的条件，差向量的方向要指向被减向量的终点.这个法则对共线向量也适应.3.BD120oA思考：CBD120oAO`课题引入向量反馈练习课题引入