2.2平方根(第2课时)课件--2018.9.13.pptxVIP

第二章 实数2.2平方根(2);练习1：求下列各数的算术平方根： (1) 900；(2) 1；(3) ；(4) 14．;（1）42= ，（－4）2= ；;想一想： 如果一个数的平方等于9，那么这个数是多少？;平方根的概念：; 例如，因为3和-3的平方都等于9， 我们就说3和-3是9的平方根。也可以说:9的平方根是±3.; 议一议 ;平方根的性质; 例如，因为3和-3的平方都等于9， 我们就说3和-3是9的平方根。也可以说:9的平方根是±3.;平方根的表示方法、读法;例如：;2.什么叫开平方？;例1:求下列各数的平方根:;例2:下列各数有平方根吗？如果有，求出它的平方根； 如果没有，请说明理由。;（1）因为 ，所以 是 的平方根； （2） 时 ， 0 ； 0 。 ; 二、选择题： 1、在0、－9、2、（－2）2 中，有平??根的是（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、数16的平方根是（ ） A、4 B、 C、 －4 D、4或－4 3、数0.25的平方根是（ ） A、0.5 B、0.05 C、－0.5 D、0.5或－0.5 4、数（－6）2的平方根是（ ） A、－6 B、6 C、6或－6 D、无平方根 ; 判断下列说法是否正确： （1）－9的平方根是－3; ( ) （2）49的平方根是7 ； ( ) （3）（－2）2的平方根是±2 ；（ ） （4）－1 是 1的平方根; （ ） （5）若X2 = 16 则X = 4 （ ） （6）7的平方根是±49. ( );（1）1的平方根是1；（ ）;2.下列说法中错误的是( ) (A)4是16的平方根 (B)-5是25的平方根 的平方根是±6 的平方根是±2;4. 5x+4的平方根是±2，则x=______;思考？;平方根与算术平方根的联系与区别： 联系 （1）具有包含关系:平方根包含算术平方根，算术平方根是平方根的一种。 （2） 存在条件相同：平方根和算术平方根的被开方数都具有非负性 （3） 0的平方根和算术平方根都是0。 区别 （1） 定义不同： “如果一个数X的平方等于a，那么这??数X叫做a的平方根”， “如果一个正数x的平方等于a,即 x2 =a,那么这个正数x叫做a的算术平方根”。 （2）个数不同：一个正数有两个平方根，而一个正数的算术平方根只有一个。 （3）表示方法不同：正数a的算术平方根表示为 ， 而正数a的平方根表示为± ;思考 及 拓展：;1.已知 那么m的取值范围是( ) (A)m=1　　　 (B)m＜1　　　 (C)m≥0　　　 (D)m≤1;2.实数a、b在数轴上的位置如图所示，化简： ;小结;达标训练： (1)49的平方根是（ ），算术平方根是（ ）； (2)0.09的平方根是（ ），算术平方根是（ ）； (3)若－ 是x的一个平方根，那么x的另一个平方根是（ ）； (4)平方根等于它本身的数是（ ），算术平方根等于它本身的数是（ ）； (5) 一个数的平方等于 0.01 ，这个数是（ ）； (6) √(-5)2= (7)求下列各数的平方根：0.81， ，0， ;2.填空： （1）25的平方根是 ；