离子反应教材分析解析文档.pptVIP

中学化学教材分析;分析内容;一、教材内容结构; 启下是指本节内容是后面学生学习电解质溶液理论知识的基础，对溶液中进行的氧化还原反应、弱电解质的电离、盐类的水解反应、重要元素及其化合物等多方面知识的学习起到铺砖引路的作用。从研究方法看，它是研究化学反应分类方法的补充以及从本质分析化学反应的必备技能，是中学生现在和以后学习化学、从事化学专业的知识和能力的重点。;离子反应 ;关于酸、碱、盐的定义;;;;;三、教学要点;四、教学建议;（三）教学注意点说明;（四）教学建议;3.教学时，再学生了解电解质概念的基础上，重点讨论酸、碱、盐的电离情况，从电离的角度认识酸、碱、盐的本质。（思考与交流） （知道酸碱盐在溶液中的电离情况，是认识离子反应及其发生的关键。） 4.做好演示实验、指导好学生探究实验，把实验和学生讨论密切结合起来。???学生体验到探究的乐趣，同时体验探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙和和谐。 实验【2－1】让学生通过观察实验现象，交流认识，体会那种离子参加了反应，感受离子反应的实质，体会知识的形成过程。? ;实验【2－2】通过中和反应离子方程式书写的探讨，总结出离子反应的意义，让学生体会归纳方法在化学知识中的应用。? 实验【2－3】让学生独自完成实验操作，引导学生填写实验报告，尝试归纳离子反应的条件，领悟实验设计的科学性。 5.对于思考与交流，教师可以通过练习的形式给出如“