化学人教版九年级上册氧气学案.docVIP

课题2 氧气 班级 姓名 学习目标： 1、认识氧气主要的物理性质 2、观察和描述木炭、铁丝、硫等在空气中或氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质 重难点：氧气的化学性质 教学过程 探究一：氧气的物理性质 （一）氧气物理性质 自习课本33页第一、二两段，归纳氧气的物理性质，完成下面的填空。 通常状况下，氧气是 色 味 体，密度略 空气， 溶于水。 -183℃淡蓝色液体，-218℃淡蓝色雪花状固体。 探究二：氧气的化学性质 通过硫磺、木炭和铁丝和氧气的燃烧学习。 1、实验演示：硫燃烧 教师演示实验，小组讨论归纳实验现象，书写文字表达式。填写表格一 思考交流：硫磺燃烧的时候，要在集气瓶底加少量水，为什么？ 查阅资料：二氧化硫是一种无色有刺激性气味的有毒气体，排放到空气中的二氧化硫会造 成大气污染。二氧化硫易溶于水形成酸雨，引发环境问题。 2、小组探究：木炭燃烧 分组实验，小组讨论归纳实验现象，书写文字表达式。填写表格一 温馨提示：1、要把木炭在酒精灯上加热到红热再伸入集气瓶中。 2、要从瓶口慢慢的伸入集气瓶底部。 3、燃烧之后的木炭要先放入水中熄灭再放入废物回收容器。 3、小组探究：铁丝在氧气中燃烧 教师演示铁丝在空气中加热，不能燃烧。 分组实验，小组讨论归纳实验现象，书写文字表达式。填写表格一 温馨提示：1、要等到火柴在酒精灯上临近烧完时再伸入集气瓶中。 2、要从瓶口慢慢的伸入集气瓶底部。 3、燃烧过程不要让铁丝接触到集气瓶内壁。 思考交流：根据铁丝在氧气中的燃烧现象思考，为什么实验之前要在集气瓶底预留少量水或是铺一层细沙？ 归纳填写： 表 格 一 ? 反应现象 文字表达式 注意事项 在空气中 在氧气中 硫磺 发出 火 焰 发出 火焰 ? 集气瓶的底要预先放一些 热量，生成有 的气体（二氧化硫） 木炭 发出 光 剧烈燃烧， 发 光 ? 燃烧匙应由 上而下缓慢伸入集气瓶底 。 热量，生成的气体能使澄清的石灰水变 。 （二氧化碳） 铁丝 不能燃烧 剧烈 ， ；放出大量的热， 生成 。（四氧化三铁 ? 集气瓶的底要预先 放 或 。 （二）氧气的化学性质 1、 性 2、 性 反馈练习： 1．下列物质在氧气中燃烧的现象和所属反应类型正确的是( ) A．硫——黄色火焰——化合反应 B．红磷——蓝色火焰——氧化反应 C．铁丝——火星四射——化合反应 D．木炭——白色火焰——化合反应 2．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是( ) A．都产生火焰 B．都放出热量 C．都是化合反应 D．都会生成纯净物 3.下列关于氧气的化学性质中，描述错误的是( ) A.具有氧化性 B.化学性质比较活泼 C.具有可燃性 D.具有助燃性，可以支持燃烧 4.下列关于燃烧现象的描述，正确的是( ) A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射