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抓好教学常规管理 落实研训一体责任
促进教师专业发展 绽放绚丽质量之花
城关小学教学工作思路
一、明确教学管理目标 创新教学管理思路(一)明确 “12345” 教学工作总体思路(1)确立“一个目标” :
打造书香校园、 温馨校园;展现城关小学师生气质。
2)落实“两项任务” :
培养高素质的教师队伍,打造优质高效智慧课堂;促进学生全面特色发展,提高教育教学核心质量。
3)提升“三大能力” :提升教师信息技术应用能力提升教师教学科研 创新能力提升教师课堂教学改革能力
4)搭建“四个平台” :
各级课堂教学质量大赛“名师成长”平台教育资源网络学习交流“个人充电”平台“一师一优课、一课一名师” “网络交流”平台“一书一沙龙”“书香共读”平台
(二)采取“五项措施” ,培养城关小学师生气质:
先进教育理念引领
高效课堂模式构建
扎实开展活动推进
1
教育科研创新助力
校本培训提升素质
措施一 :提炼符合我校实际、展现我校特色的教育教学先进理念,引领全校师生共同努力奋斗:
(1)提出“阳光雅行、智慧融合、书香才气”的城关小学师生气质。
构建“三步四环五课型 ”课堂教学模式,开展课堂教学改
革。
(3)推行“我(们)的良好学习习惯和行为习惯”养成教育规
范
措施二:构建“优质高效慧课堂 ”模式 , 推动课改深入开展。(1)落实好备课、上课、作业批改、个别辅导、学情检测为主
“教学五环节”。
2)开展好“情智语文”教学、 “三步五化英语”教学、 “三步四环数学 ”教学、“四环五课综合课”教学模式推广。
3)学习推广好翻转课堂、微课、幕课等课堂教学新模式
2)组织好校内不同形式的课堂展示活动。
措施三:扎实开展活动推进
1)开展课前集体备课交流活动。 同备课组做到“三定五交流 ”,三定 ( 即:定时间、定地点、点人员 ) ,五交流 ( 即: 交流计划进度、交
流教学内容、交流课堂练习、交流教学课件、交流教学方法) 。
2)开展分层次课堂听评活动。以教研组为单位抓好“五课” :
分教研组每周组织好组内公开示范课课各一节、分学科成立 6 个督
2
导组每周听评督导课各一节, 骨干教师帮扶接对课、 教学能手课改汇
报课、青年教师成长展示课。
3)开展好面向学生的各项活动。以年级组为单位开展好每组一品的集体健身项目活动, 结合校本课程开展好以弟子规为主的国学经典诵读活动,开展好以校园舞和传统体育项目为主的大课间活动。
措施四:教育科研创新助力
1)推行 “草根 ”课题研究制度。以学校工作中存在的问题为突破口,开展校本研究,创新研究思路,教研为教学助力。
2)推进立项重点课题研究。
措施五 校本培训提升素质。实施三项培训工程
1)以“双推双送”为载体开展自我反思为主要形式 “充电 ”
工程
2)以“帮扶结对”为手段开展同伴互助为主要形式“青蓝”
工程
3)以“目标解读”专业引领为主要形式“金桥”工程
采取多元培训方式
全校教师的系列讲座;教研组互动研讨;教师个人的自主学习;县域联盟协作发展;多层面的互动交流。
一、开展精细化管理,促进教学活动规范化
1.严格规范办学行为,适应教育新常态。
(1)落实“三严” 严格作息时间
严格课程设置
严格常规管理
3
(2)杜绝“三乱” 乱收费
有偿家教
乱订复习资料
2.构建教学常规管理网络,认知认领担当教学责任。
1)签订“一岗双责”教学目标管理责任书,实施目标管理。
2)建立校长室—— 教导处——(教研组、年级组)——班级(任课教师)分级管理制度。
3)落实值周组周管理职责。
4)落实值日领导日检查职责。
5)落实教导处随堂检查课堂教学制度。
6)落实任课教师 5 分钟查人和学校领导早、午查人制度。
7)落实学校门卫检查登记制度。
8)落实领导抽查督导制度。
3.加强教学过程管理,提高教学各环节质量。
(1)把好集体备课关。由备课组长负责开展好集体备课工作。 ( 2 ) 抓好课堂教学关。由督导组、教导处、教研组分层次开展
好组级、校级示范课、研讨课、督导课。
3)查好作业批改关。由教导处、教研组抓好月督查、周检查、日抽查关。
4)做好课后辅导关。由任课教师负责做好个学生的辅导和后进学生的转化工作。
5)落实好检测评价关。由任课教师按单元采取不同形式做好学生检测评价工作。
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6)开展好教师听课、评课学习关。分教研组开展集体听课、评课活动,每位教师每周听课一节以上,并做好课后交流。
7)建立教室日志、做好学生日常评教工作。开展好学生的日常评教工作,教导处随时检查反馈学生评教工作。
8)坚持开展好日检查、周通报、月考核工作。
4.坚持开展“双推双送”系列化主题教育活动。
1)每周二开展政治学习,每周安排交流专题,确定主讲人和负责领导,
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