教科版小学五年级科学下册各单元知识点(整理).docxVIP

------WORD格式-----可编辑------- --- 五年级科学下册各单元知识点 第一单元 沉和浮 一 物体在水中是沉还是浮 1、物体在水中（ 有沉有浮 ），判断物体沉浮有一定的标准。只要物体不沉入水底，就说明这个物体是 浮的。 2、（ 同种材料 ）构成的物体，在水中的沉浮与它们的 ( 轻重、体积大小没有关系 ) ，沉浮状况不改变。 如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。一个苹果是浮的，切二分之 一还是浮的。一个回形针是沉的，两个串在一起还是沉的。一块木块是浮的，分成一半还是浮的。 二 沉浮与什么因素有关 1、对于（不同种材料）构成的物体，我们在判断在水中的沉浮时，往往采取改变一个因素、控制其它 因到素不变的的方法来研究。对于不同种材料制成的物体， （大小相同） 判断轻重， 轻的容易浮重 的容易沉 。（轻重） 相同看大小， 大的容易浮小的容易沉 。（体积大、重量小的物体容易浮；体积 小、重量大的物体容易沉。） 2 、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过 ( 加减水改变轻重 ) 来实现沉浮的。 3、潜水艇既能在水面上航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱 里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始上 浮。 4、潜水艇是通过改变 （自身的重量） 来控制沉浮的，潜水艇应用了物体在水中的（ 沉浮原理 ）。 三 橡皮泥在水中的沉浮 1、我们把物体在水中 （排开水的体积） 叫做排开的水量。 2、改变物体（ 排开的水量 ），物体在水中的沉浮可能发生 （改变） ， 3、一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？ （做成空心）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形）等。 4、相同重量的橡皮泥，做成不同形状后， （排开的水量） 越大，就越容易 （浮） 。 5、为什么铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船却能浮在水面上？ 答：因为把 钢铁做成轮船的形状，会大大增加轮船排开的水的体积 。 6 、总结： 各种形状的实心橡皮泥在水中是沉的，要让橡皮泥浮起来，可以在 大小不变下改变重量 ，如 挖空成船或碗形。 重量不变的下改变大小 ，如做成空心的各种形状。物体在水中的沉浮和它所排开 的水量有关。排开的水量指物体在水中排开的水的体积，也指物体与水相接触的体积。全部沉入水 里的物体排开的水量就是 （物体自己的体积） ，浮在水面上的物体排开的水量指 （物体在水下面部 分的） 体积。 铁制的大轮船能浮在水面上，因为它排开的水量特别的大 。 四 造一艘小船 1、相同重量的橡皮泥， （浸人水中的体积越大） 越容易浮，它的 （装载量） 也随之增大。 2、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大，二 是做些船舱，放物品时使船身保持平稳。 五 浮力 1、把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向 （上） 的力，这个力我们称它为水 的（浮力） 。可以用 （测力计） 测出浮力的大小。 2、放在水面上的物体，都会受到水的 （浮力） ，浮在水面上的物体，浮力等于重力。下沉的物体在水 2 中也受到 （浮力） 的作用，沉在水底的物体， （浮力小于重力） 。浮力和重力的方向 （相反） ，浮 力向 （上） ，重力向 （下） 。 3、当物体在水中受到的 （浮力大于重力） 时就 （上浮） ；当物体在水中受到的 （浮力小于重力） 时就 （下沉） ；浮在水面的物体，浮力 （等于） 重力。 4、测量泡沫在水中受到的浮力，用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底， （浮力＝拉力） 5、泡沫全部浸入水中时，与水接触的体积最大，排开的水量最大，受的浮力最大，所以 上浮物体受到 浮力大小与物体排开的水量有关，体积大的泡沫受到的浮力大于体积小的泡沫 。 6、物体在水中受到的浮力大小与 （排开的水量） 有关， （排开的水量越大） 或浸入水中的体积越大， 受到的浮力就 （越大） 。 7、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？ 答：因为泡沫塑料块 （完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量） ，所以会上浮。 六 下沉的物体会受到水的浮力吗 1、研究下沉的物体是否受到浮力先用测力计测出空气中的重力， 再放入水中测得重力， ( 浮力＝空气中 的重力－水中的重力 ) 。当将物体全部浸入水中时，排开的水量最大，受到的浮力最大，所以下沉 物体受到的浮力大小也与物体排开的水量有关，体积大的石块受到的浮力大于体积小的。 2、下沉的物体 ( 也会 ) 受到水的浮力，浮力的大小与排开的水量（ 浸入水中的体积 ）有关。 3、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中的沉浮的原因吗？ 答：当物体在水中受到的浮力 ( 小于 ) 它受到的重力，会下沉；当物体在水中受到的