图书馆对农村留守儿童的关怀举措.docxVIP

　　一、针对我国农村留守儿童的现状分析外出打工的农民工把孩子单独留在家里，他们为国家经济的发展和社会的进步做出了很大贡献。 　　但是也不可避免地带来了一系列消极和负面的影响或后果，那就是留守儿童不能长期地与父母生活在一起，享受不到正常儿童享受的天伦之乐和父母的呵护，同时我们知道，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是人生不可缺少的必要环节。 　　对孩子的教育最大的责任人就是父母，父母与子女的关系是其他任何人所代替不了的。 　　抚养教育子女是父母的天职。 　　可是，由于大量的农民工进城务工，他们往往又没有能力把孩子带在身边，教育子女的担子绝大多数由祖父母、外祖父母或亲戚来承担，个别特殊情况甚至请朋友帮助照顾，由于我们国家国情复杂，人口多、底子薄，教育文化相对比较落后，很多老人没有受过良好的教育，很多都处于文盲半文盲状态，因此不能对留守儿童的文化知识学习起到很好地教育辅导作用。 　　总之，农民工外出务工给孩子的身心健康和受教育等等方面带来了一系列消极影响。 　　儿童时期既是人生生理成长发育的关键时期，也是为人一生心理成熟定型打下坚实基础的关键时期，很多良好素质和习惯的养成都是在儿童时期形成的，俗话说，三岁看大七岁看老，留守儿童由于长期缺少父母的陪伴、关怀、引导而大多由祖辈、亲戚抚养，个别的甚至由朋友代为抚养，由于代养人的文化水平较低、隔代教养方式不当、隔代监管也多不尽人意，学校