化学人教版九年级上册课题4化学式与化合价(第1课时) .docVIP

化学人教版九年级上册课题4化学式与化合价(第1课时) .doc

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课题4化学式与化合价(第1课时) 化学式及其含义 主备人:陈仁 参备人:尹珍利、乐有恩、柏小燕、刘石英、李秀懿 班级: 组名: 小组人姓名: 学习目标:1.了解化学式及其意义 2.学会单质和简单化合物化学式的写法. 导学过程: 知识点1:化学式 【阅读】课本81页-82页,完成下列问题: 1、什么叫化学式? 注意: 才有化学式(填‘纯净物’、‘混合物’), 一种物质只有一个化学式 2、化学式的意义(以H2O为例) 分类 意义 实例 宏观 ①表示一种物质 水 ②表示物质的组成元素 水是由 两种元素组成的 微观 ①表示物质的一个分子(或原子) 一个水分子 ②表示物质的分子构成 每个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成的 化学量 ①表示物质的相对分子质量 水的相对分子质量为1×2+16=18 ②表示物质中各种元素的原子个数比 水中氢、氧元素的原子个数比为2:1 ③表示物质中各种元素的质量比 水中氢、氧元素的质量比为1:8 注意:化学式前一旦有数字,就不能表示物质和组成元素,失去了宏观意义,只具有微观意义。 【思考与交流】 化学式前面和化学式中元素符号右下角的数字各表示什么意义?(1)化学式前面的数字表示 。(2)化学式中元素符号右下角的数字表示 2H2O中,前面的“2”表示 ,元素符号H右下角的“2”表示 知识点二:化学式的书写及读法 1、化学式的书写分单质化学式书写和化合物化学式书写 (1)单质化学式书写 ①由原子直接构成的物质,用 表示。例如:硫 ,磷 ,铁 ,氦气 ; ②双原子分子或多原子分子构成的单质,用 表示。例如:氧气 ,臭氧 ,氮气 ,氯气 (2)化合物化学式书写 ①写出元素符号并排列元素:金属元素写在 边,非金属元素写在 边。当两种都是非金属元素时,氧元素写在 边。②写各元素的原子个数比:各元素的原子个数比用小数字写在元素符号的 。当某组成元素的原子个数比是1时,“1”可以 。例如:二氧化碳 ,五氧化二磷 ,四氧化三铁 (3)化学式的读法 从右至左读作“某化某”。如CuO: , H2S 若含酸根的化合物,读作“某酸某”。如:CuSO4 ,KMnO4 (NH4)2CO3 , AgNO3 若含氢氧根的化合物,读作“氢氧化某”。如:NaOH Ca(OH)2 ,Cu(OH)2 三、课堂练习 1、下列化学符号表示两个氢分子的是 ( ),表示两个氢原子的是( ) A、2H B、H2 C、2H2 D、2H2O E、2H+ 2、下列符号只具有微观意义的是( ) A、2H B、H2 C、H D、2H+ E、H2O F、2H2O 3、下列符号中,既能表示某元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素组成的单质的是( ) A、H B、2O2- C、N2 D、Hg E、2He 4、O2表示氧气,还可以表示:①氧元素;②一个氧分子;③两个氧元素;④氧气由氧元素组成;⑤每一个氧分子由两个氧原子构成;⑥两个氧原子。正确的是( ) A.

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