课件1-人机界面与人机交互课程实例.pptVIP

* * 计算机支持的协同工作（Computer Supported Cooperative Work--CSCW） “计算机支持的协同工作已成为一个多学科交叉的新兴的研究领域 CSCW是要研究在计算机技术支持的环境下，特别是在计算机网络环境下，一个群体如何协同工作完成一项共同的任务。它的目标是要设计出能支持各种各样的协同工作的工具、环境与应用系统 * * 信息搜索与可视化 随着数据量和数据多样性的增加，对信息集合的搜索和可视化日益重要。 信息搜索包括：数据库查询、文本文档的短语搜索、照片搜索、地图搜索、图案或图标的搜索、声音搜索、视频搜索和动画搜索等。 信息可视化是一种计算方法，它将符号形式转化为几何形式，使研究人员能够观察所做的模拟与计算。可视化提供了一种查看原来不可见事物的方法。 * * 超媒体与万维网 网页中可以包含图形、图像、声音以及由Java或虚拟现实建模语言(VRML)所提供的日益逼真的动画，并且这些网页可在全世界成千上万台计算机服务器上进行传递 超媒体扩展了传统的线性文本，给用户提供了在多个相关内容之间跳转的机会 在中国地图上用鼠标选择“南宁”，进入下页南宁旅游图 超媒体实例 * * 虚拟现实和增强现实 “以人为本”的、自然和谐的人机交互理论和方法是虚拟现实的主要研究内容之一 通过研究视觉、听觉、触觉等多通道信息融合的理论和方法、协同交互技术以及三维交互技术等，建立具有高度真实感的虚拟环境，使人产生“身临其境”的感觉。 * * 人机界面设计 丰 艳 青岛科技大学 信息科学技术学院 * * 课程目标 基础： 了解人机交互的含义，人机交互的研究内容及发展趋势 了解并掌握认知心理学、人机工程学在人机界面设计的作用，并在此基础上能够进行人机交互界面评价 了解普遍流行的各种交互设备，包括文本输入设备、图像输入设备、指点输入设备和显示设备等 理论： 了解人机交互的一些新技术，如语音、手写识别、眼动跟踪等技术 掌握人机交互的界面模型，如用户模型、任务模型、表现模型等 学习计算机支持的协同工作、信息搜索与可视化、超媒体与万维网、普适计算与增强现实等内容 * * 教材及参考书 Human-Computer Interaction (3rd Edition) Alan Dix 等，Prentice Hall，2004。 用户界面设计----有效的人机交互策略（第三版） 张国印、李健利等译，电子工业出版社，2004年 人机界面设计 周苏等编著 人机交互技术----原理与应用 孟祥旭、 李学庆编著，清华大学出版社，2004 * * 第1章 人机界面与人机交互 * * 本章内容 人机交互的概念 人机交互与其他学科的关系 人机交互技术的发展历史 人机交互的研究内容 人机交互技术的发展趋势 * * 一、人机交互概念 人机交互（Human-Computer Interaction, HCI）是关于设计、评价和实现供人们使用的交互式计算机系统且围绕这些方面进行研究的科学。 人机交互技术是21世纪信息领域需要解决的重大课题。例如，美国二十一世纪信息技术计划中的基础研究内容定为四项，即软件、人机界面、网络、高性能计算。 人机交互概念有广义和狭义的区别 * * 广义人机交互 广义上讲，人机交互以实现自然、高效、和谐的人机关系为目的，与之相关的理论和技术都在其研究范畴，是计算机科学，心理学，认知科学以及社会学等学科的交叉学科 研究开发新的人机交互设备、技术和理论，以实现无处不在计算（ubiquitous computing）环境下的以用户为中心的交互式计算机系统，使其能够增强人的创造力，解放人类的大脑、改善人与人之间的交流与协作 * * 狭义人机交互 人机交互从技术上讲（狭义的） ，主要是研究人与计算机之间的信息交换，它主要包括人到计算机和计算机到人的信息交换两部分： 人们如何借助键盘、鼠标、操纵杆、眼动跟踪器、位置跟踪器、数据手套、压力笔等设备，用手、脚、声音、姿势或身体的动作、眼睛甚至脑电波等向计算机传递信息。 计算机如何通过打印机、绘图仪、显示器、头盔式显示器、音箱、力反馈等输出设备给人提供信息。 * * 图1.1 人机系统模型 * * 二、人机交互与其他学科的关系 人机交互与认知心理学、人机工程学、多媒体技术和虚拟现实与增强现实技术密切相关。其中，认知心理学与人机工程学是人机交互技术的理论基础，而多媒体技术和虚拟现实与增强现实技术与人机交互技术相互交叉和渗透 虚拟与增强现实技术 多媒体技术 认知心理学 人机工程学 人机交互与其他相关学科的关系 人机交互技术 * * 1、认知心理学 研究人们如何获得外部世界信息，信息在人脑内如何表示并转化为知识，知识怎样存储又如何用来指导人们的注意和行为。 涉及