草船借箭 名著导读课件.pptVIP

作业 1、阅读《诸葛亮全传》以及《三国演义》中的相关章节。 2、课后交流《三国演义》中的故事。 3、把草船借箭的故事讲给爸爸、妈妈听。 * 罗贯中：汉族，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，代表作《三国演义》等。 诸葛亮 字 孔明 曹操 字 孟德 周 瑜 字 公瑾 鲁 肃 字 子敬 《草船借箭》是选自古典名著《三国演义》中的一个故事，故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐，史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚，刚刚打败了刘备又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。“草船借箭”的故事就是发生在孙、刘联合抗曹期间。 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） （鲁肃） 背景介绍 草船借箭 起因： 周瑜妒忌诸葛亮的才干。 结果： 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 理清结构： 按照事情的发展顺序可以分为：起因、发展、高潮和结果四部分。 　　。 　　 　　第一段（ 自然段）写周瑜妒忌诸葛亮的才干，想用短期内造十万支箭来刁难诸葛亮，以便借机杀害他。（事情的起因） 1---2 第二段（ 自然段）写周瑜派鲁肃探听诸葛亮造箭的消息，诸葛亮要鲁肃瞒着周瑜借给他二十条快船和六百名军士。（借箭的准备） 　　第三段（ 自然段）写诸葛亮利用草船向曹操“借箭”的具体经过。（借箭的经过） 　　第四段（第 自然段）写诸葛亮“借”箭成功，如期交箭，周瑜自叹不如。（借箭的结果） 3--5 6---9 10 1、这个故事主要写了哪几个人？谁向谁借箭？ 　　 明确：主要写了诸葛亮、周瑜、曹操几个人物，是诸葛亮向曹操借箭。 2、试着概括课文的主要内容。 　　 参考：本文主要写周瑜妒忌诸葛亮的才干，假借商议军事急于造十万支箭而有意为难和陷害诸葛亮，诸葛亮巧妙地用草船向曹操“借”得十万支箭，挫败了周瑜的阴谋，使周瑜不得不羞愧、叹服。 3、请用文中的一个词语来概括诸葛亮。 神机妙算 神机妙算 （1）第三天保管有十万枝箭。 不能让周都督知道，否则我的计划就完了。 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。” （2）第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里.“ 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。” （3）“天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。” “诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。” 把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出来，再用心体会体会，诸葛亮到底神在哪里，妙在何处？ 诸葛亮 周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮？ 智商 胸襟 能力 ①? 周瑜的智商不如诸葛亮，因为周瑜想到的是“造箭”，而 诸葛亮想到的是“借”箭。②周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸 葛亮宽厚待人，善于把握全局。③诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力，掌握天文、地 理、识人心的能力都要胜过周瑜。 知天文 懂地理 识人心 “ 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。” “ 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。” “天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。” “诸葛亮又下令