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畜牧兽医专业职业岗位分析报告（定稿） 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 畜牧兽医专业 职业岗位分析报告 山西省忻州市原平农业学校 2014年5月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc437546617 一、序言 PAGEREF _Toc437546617 \h 1 HYPERLINK \l _Toc437546618 二、专业岗位分析 PAGEREF _Toc437546618 \h 1 HYPERLINK \l _Toc437546619 （一）畜牧兽医专业职业岗位需求分析 PAGEREF _Toc437546619 \h 1 HYPERLINK \l _Toc437546620 （二）畜牧兽医专业岗位分析 PAGEREF _Toc437546620 \h 2 HYPERLINK \l _Toc437546621 三、工作任务与职业能力分析 PAGEREF _Toc437546621 \h 2 HYPERLINK \l _Toc437546622 四、工作领域与学习领域的关系 PAGEREF _Toc437546622 \h 3 五、分析总结 HYPERLINK \l _Toc437546623 （一）改革人才培养模式和教学内容 PAGEREF _Toc437546623 \h 7 HYPERLINK \l _Toc437546624 （二）职业面向及要求 PAGEREF _Toc437546624 \h 7 HYPERLINK \l _Toc437546625 （三）岗位能力要求 PAGEREF _Toc437546625 \h 8 一、序言 为体现以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨的办学方向，加强示范校建设，开发人才培养方案，改革创新课程体系和教学内容，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要)》、《教育部 人力资源和社会保障部 财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）、《教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见》（教职成[2012]5号）、教育部制定《中等职业学校教师专业标准(试行)》(教师[2013]12号)等文件精神，原平农校畜牧兽医专业就中职畜牧兽医职业岗位能力调研了忻府区、原平市、定襄县等14县市的农委、农技中心、畜牧局、人事局等单位；各县市的畜牧兽医技术推广专家、基层工作人员、农户；各县市的养殖专业合作社和龙头企业等相关用人单位。 通过调研，进一步明确了畜牧兽医专业学生就业目标岗位群，畜牧兽医专业职业岗位的类型和能力要求，为制定人才培养方案，构建课程体系，创新教学内容提供依据和基础。 二、专业岗位分析 （一）畜牧兽医专业职业岗位需求分析 畜牧兽医教研室采取走访调查、问卷调查、专家座谈、电话调查、网络资源搜集等调研方式，对忻府区、原平市、定襄县等14县市的农委、农技中心、畜牧局、人事局等单位；各县市的畜牧兽医技术推广专家、基层农技人员、农户；各县市的养殖专业合作社和龙头企业等相关用人单位进行了调研，深入分析了畜牧兽医专业社会需求现状及就业目标岗位群、畜牧兽医专业职业岗位的类型和能力要求。 从各县市的调研情况来看，目前忻州地区畜牧业的发展正处于蒸蒸日上的态势，畜牧业基本上已经成为各县市农村经济的支柱产业，各地的畜牧业都有了一定的发展。目前忻州地区从业的畜牧兽医专业人才主要包括农牧部门从业人员、基层畜牧兽医技术推广人员以及企业专业技术人才。畜牧兽医专业相关企业行业人才主要面向各级畜牧兽医站、动物养殖场、饲料生产加企业、兽药生产企业等畜牧兽医相关的行企单位，同时可以自主创业。主要的工作岗位包括畜畜饲养员、动物检疫检验员、动物疫病防治员、畜畜繁殖员、饲料检验化验员、饲料营销员等。 （二）畜牧兽医专业岗位分析 通过调查分析，畜牧兽医专业的主要就业岗位群有4个及若干专业岗位。根据国家有关职业标准规定，本专业毕业生较适合具备的职业资格证书有5种。如下表 表1畜牧兽医专业职业岗位及职业资格证 序号 岗位群 基本岗位 职业资格证 1 畜禽饲养管理及经营 养殖场管理员 养殖场技术员 养殖场饲养员 1、家畜饲养工 2、家禽饲养工 2 畜禽繁育 种畜禽质量鉴定员 人工授精操作员 助产员 1、家畜繁殖员 2、家禽繁殖工 3 动物疫病防治及检疫检验 动物疫病化验员 动物检疫人员 动物疫病防治员 动物疫情监测人员 动物疫病防治员 2、动物检疫检验员 4 饲料加工检验及营销 1、饲料分析化验人员 2