高校实验室常见事故分析与若干安全管理对策建议.pptVIP

爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室。 造成这类事故发生的直接原因主要有以下几种：一是违反操作规程，引燃易燃物品而引起爆炸事故的发生；二是实验设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花导致爆炸的发生；三是实验器材通气管阻塞，设备无法正常运转而导致爆炸的发生；四是易爆物储存不合规而引起的爆炸等。 3．实验室毒害性事故 实验室毒害性事故是也是高校实验室常发安全事故之一，大多发生在具有化学药品和有毒物质的化工实验室。造成毒害性事故发生的直接原因通常有以下几种：一是违反实验操作规则，随便乱放毒品，甚至将食物带进有毒实验室，造成误食中毒或食物被毒物污染腐蚀；二是实验设备老化或存在故障，或者由于爆炸等原因造成有毒物质泄漏或有毒气体无法正常排放，导致毒害性事故的发生；三是实验室管理不善，造成有毒物品散落或流失，引起环境污染或毒害事故的发生；四是废水排放管线受阻或失修，造成有毒废水未经处理流出，引起环境污染而导致毒害性事故的发生等。 4．实验室机械伤害事故 实验室机械伤害事故大多发生在有高速运转或冲击运动的机械实验室，或带电作业的电气实验室等。 造成实验室机构伤害事故发生的主要原因有：一是实验操作不恰当或缺少保护操作，当设备在高速运转时，可能造成设备挤压、脱落、碰撞而导致伤人事故的发生；二是违反实验操作规则或因设备老化而造成漏电、触电、电弧火花伤人；三是实验设备使用不当造成高温气体或液体外喷或外溢伤人等。 5．实验室设备损坏事故 实验室设备损坏性事故大多发生在用电加热、存在机械高速运转等实验室。 造成这些事故的直接原因主要有：一是由于电路故障或雷击造成突然停电，致使被加热的介质不能按要求恢复原状而造成设备损坏；二是高速运动的设备因不慎操作而发生碰撞或挤压，导致设备受损等。 6．设备被盗事故 实验室设备或技术被盗事故也是实验室安全常发事件，不仅造成了财产损失，影响了实验室的正常运转，甚至有可能造成核心技术的外溢。 造成这些事故发生的主要原因是： 实验室分布广、人员流动大，看管理难度大。实验室管理稍有不慎，犯罪分子就可能将贵重设备盗走。 四、高校实验室安全管理中常见的问题 1. 师生安全意识淡薄 从出现安全事故的原因分析,最直接的是实验室人员的不安全行为。不安全行为是指人的因素,如麻痹大意,实验时没做好充分准备,不遵守操作规程,疏于防范等。导致不安全行为的主要原因都是主观上的,从根本上讲,就是安全意识淡薄。安全意识淡薄的根源在于安全教育的欠缺。对大量事故原因的分析表明，各行各业中60％以上的事故都是由于组织者和操作者缺乏安全意识所引起的。安全检查中发现，师生在实验室中从事教学、科研活动，安全意识不强是一个较大的隐患。实验室环境脏乱差，电源及接线不规范甚至设备线泡在水中，实验中不遵照操作规程执行或不能按规定佩带安全防护用品，脱岗、串岗等现象普遍存在。实验室中存在的这些问题，有的老师、学生是没意识到，而有的教师、学生根本就是不在乎。 此外,许多学生在实验过程中操作不规范,甚至违反操作规程,极易引起实验事故。比如,向试管中旋入橡胶塞时,握持不当或用力不均造成划伤;向酒精灯中添加酒精时未熄灭酒精灯,引起着火;氢气钢瓶使用后忘记关掉阀门导致氢气长时间泄漏;随意摆放易挥发性有毒药品而导致中毒等等,这样的事例屡见不鲜 。导致安全事故出现的一些行为,往往都是在常识上应该注意的行为,这一点应该引起足够的重视。 2、安全生产法律法规贯彻执行不到位 国家有安全生产法律法规，高校有安全规章制度，实验室有安全工作守则及安全操作规程，标志着对实验室安全的规范化管理。但有些师生认为这是一种枷锁，给工作带来了不便，以至安全生产责任制不能具体落实到岗位，违反操作规程的现象时有发生，例如废水废液不按规定排放，在不符合条件的实验室从事危险性试验等，为实验室安全带来一定的安全隐患。 3、供电线路与设施存在隐患 一些年代久远的建筑，经过长期风吹雨打日晒，除本身陈旧外，其附设的电气线路、给排水管网都已经老化，而且由于设计之初规范要求低，没有附设消防设施、安全指示标识、应急照明设备等，特别是对于采用木梁、木椽的大屋顶结构的房屋，不安全的设备设施的确带来了火灾隐患，另外，新的实验用房虽然按照现代建筑设计规范配备 了全套的消防设施，但是，长期不落实维保也使许多消防设施存在故障，一旦遭遇紧急情况就很难立即派上用场。 4、特种设备及大型仪器设备没规范日常管理维护 国家对特种设备和