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拟题 以核心人物为题《老王》《藤野先生》 以核心事件为题《登上地球之巅》《散步》 以核心事物为题《风筝》《紫藤萝瀑布》 以季节为题《春》《济南的冬天》 以独特的视角为题《背影》《台阶》 以主旨为题《伟大的悲剧》 以线索为题《羚羊木雕》 寻找线索 物线、事线、人线、感情线、时间线、 地点线、见闻线 题型二：词语作用/妙处/表达效果 带句解词；运用了……修辞；写出（突出强调了）……（心理、动作等内容)，表现了人物……性格，表达了……的情感，突出了文章……的中心。 用的贴切、巧妙、传神等。 思路： 2012 河南《桥在水上》 10．从画线句中找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。(3分) 【答案】示例一：“绕住”“扑”等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景，突出了孩子的纯真善良。 示例二：“犹豫”“紧紧”等词语细腻地表现了男子内心的波动，表现了孩子的纯真善良带给男子的感动。 赏析精彩词语和句子体现语文特质，必考题型 解题模式： 首先，回答可以还是不可以；（一般情况不可 以，特别是书上的原文时） 其次，解释词义，比较两个词含义上的差别；并 结合句子分析为何要用该词或哪个表达效果更好， 形象或恰如其分地表现了……（好在哪里