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4. 1 流程图
例题 :
1.表示旅客搭乘火车的流程正确的是 ( )
A. 买票
候车
上车
检票
B. 候车
买票
上车
检票
C. 买票
候车
检票
上车
D. 修车
买票
检票
上车
解析 : 根据生活经验
, 选 C.
流程图是由 ________构成的图示 . 流程图常用来 表示一些 ________过程,通常会有一个
_________一个或多个 ______通常按照 ______,____ ___的顺序来画流程图 .
解析 : 图形符号和文字说明 动态 起点 终点 从左到右 从上到下
一些实际问题通常可以建立数学模型来解决,具体方法是:从实际情境中提出问题,根据问 题建立数学 模型,得出数学结果,经检验,若不合乎实际,则要修改,合乎实际,则该数学结果即为可用结果,请用流程图表示数学建模的过程.
解析 :
课后练习 :
1 .下列说法正确的是 ( )
A . 流程图只有 1 个起点和 1 个终点
B . 程序框图只有 1 个起点和 1 个终点
C . 工序图只有 1 个起点和 1 个终点
D . 以上都不对
下列关于逻辑结构与流程图的说法正确的是
A . 一个流程图一定会有顺序结构
B . 一个流程图一定含有条件结构
C . 一个流程图一定含有循环结构
以上说法都不对
第 1 页 共 3 页
给出以下一个算法的程序框图 , 该程序框图的功能是 ( )
A . 求出 a 、 b 、 c 三数中的最大数
B . 求出 a、 b 、 c 三数中的最小数
C . 将 a 、 b 、 c 按 从小到大排列
D . 将 a 、b 、 c 按从 大到小排列
某同学一天上午的活动经历有:上课、早锻炼、用早餐、起床、洗漱、午餐、上学.用流程图表示他这天上午活动的经历的过程.
5. 设计一个算法求 1 2 3 15 , 并画出流程图 .
a1 1
6. 若一个数列的递推公式为
. 画出打印这个数列的前
10 项的程序框
an
1 an 1 (n 1)
2
.
某招生单位制定了如下的考生考试程序:
1.
进考点: 到达考点开考前 30 分钟到开考后 15 分钟之间允许进考点, 否则不得进考点
出示考试证件
检查有证件者进考点,否则不得进考点
进考点.
2.
进考点:到达考场
验指纹,查证件,符合者进考场,否则不得进场
再考
15 分钟
前允许进场,否则不得进场.
3.
考试:考试
作弊者收 缴试卷,给出相应处罚并离场
交卷
离场.
设计流程图表述上述考生考试程序.
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参考答案
4.1 流程图
1.B 2.C 3. B
4.
流程图
解析 :
解析 :
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