青海高原一株柳 说课课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 自读提示： 1．画出生字，做到读准生字、读通句子。 2．一边读，一边画出课文里描写柳树的语句反 复多读几遍。 锻 铸 抑制不住 虐 杀 摧 毁 吟 诵 艰苦卓绝 韧 劲 1、寿礼款子（ ）2、迎接之前（ ）3、推上山去（ ）4、有勇有谋（ ）5、横竖在早上（ ）6、挥着刀锋，破围而出（ ） 百十余平方米的树荫——浓密的树叶 生铁铁锭的色泽——树干和树枝 绿得苍郁，绿得深沉——叶子 巍巍然——身姿  我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人对那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有引我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀念家园的乡情。然而，家乡水边的柳枝却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想像的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远? 名贯古今 崇拜 婀娜多姿 风情万种 咏柳唐.贺知章  碧玉妆成一树高，　万条垂下绿丝绦。　不知细叶谁裁出，　二月春风似剪刀。 钱塘湖春行　　白居易(唐)　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 池上絮韩愈池上无风有落晖，杨花晴后自飞飞。 　为将纤质凌清镜，湿却无穹不得归。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人对那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有引我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀念家园的乡情。然而，家乡水边的柳枝却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想像的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远? 这是一株柳，一株在平原在水边及其平常的柳树。  在青海高原，每走一处，面对广袤无垠、青草覆盖的原野，寸草不生、青石嶙峋的山峰，深邃的蓝天和凝滞的云团，心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门口，我一眼就瞅见了这株大柳树，不由得“哦”了一声。  这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处是呈现着赭红色的起伏的原地，根本看不到任何一棵树。没有树林的原野显得尤其简洁而开阔，也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景？ 广袤无垠 青草覆盖 寸草不生 青石嶙 峋 深邃的蓝天 凝滞的云团 连绵的青山 赭红的原地 青海高原有的是（ ）、（ ）的原野，有的是（ ）、（ ）的山峰，有的是（ ）的蓝天，还有的是（ ）的云团，有的 是（ ）的青山，有的是（ ）的原地，使人感到（ ）和（ ）。 回忆一下平时在课外活动或体育课上同学们玩耍的情景，用上“有的......有的......有的......还有的......”说一句话。如果能把同学的动作、神态说具体就更好啦！ “这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。”请问这株柳树神奇在哪里？作者为什么会对它产生望而生畏的感觉？  因为这株高大茂盛的柳树生长的环境极其恶劣——高寒干旱，寸草不生、青石嶙峋的山峰，而这株柳树却巍