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青年名师班学习之旅第一课
丹阳市云阳第一中心幼儿园 朱瑜
很荣幸成为了丹阳首届青年名师班的一员,这一光荣而高大上的班级名称给了我莫大的鼓舞,同时伴随而来的也有压力,什么是名师?字面的意思都让人望而生畏,因此我在想,如何能让自己快速的行进在这个班级里,如何让自己离名师能够近一点,再近一点……
今天机会来了,带着求学的渴望与憧憬我们开启了学习之旅第一站苏州大学,这个有着深厚文化底蕴的高等学府承载着很多莘莘学子的梦想,同样给了来到这儿的我一份强而有力的信念,下午在天元礼堂的开班仪式让我更加明确了此次学习的目的,也让我知道提高自身的全面素养不仅要靠平时的积累还需要不断的理论支撑和思考。
于是带着明确的学习目的,走进了刘电芝教授的《学习策略的教学与课堂教学变革》的课堂,刘教授从学生、教师、一个特级教师的对话拉开了课堂的序幕,直白的对话让我直观的明了孩子不会学,老师不懂教策略,最后变成一群愚蠢兢兢业业的教师,同时也让我在思考,作为一名幼儿教师,面对那么小的孩子,我们该如何交给他们学习的策略,一直以来,我认为,只要孩子能够在玩中学,学中玩,学得开心那我便是成功的了,可通过刘教授从三方面的阐述,让我豁然开朗,我们除了让孩子要学会本领与知识,更重要的是要让他们成为学习真正的主人,我觉得首先要先改变自己的教学策略,在课堂中带有目的性的引入一些以游戏为特点的教学策略让幼儿能够在潜移默化和长期熏陶下学会自主的学习,让孩子从小学会做学习的主人,而不是一味的跟学,我想如何在平时的教学中如何渗透教学策略将是我们不断要去尝试和努力的,刘教授的课堂让我再一次充实与转化了自己的课堂教学理念。
今天是我们学习的第一天,我已经收获满满,接下来的四天我将放空自己,希望能够收获更多,同时也相信,这五天将会给我带来不同的学习体验,期待明天的精彩!
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