专题3从矿物到基础材料-常熟中学.DOC

常熟市中学高一化学备课组 教学案一体化 PAGE 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 17 页 专题3 从矿物到基础材料 第二单元 铁、铜的获取及其应用（1） 课堂内容：（1）铁、铜元素在自然界中的存在；（2）铁的冶炼；（3）铜的冶炼。 学生掌握：（1）铁、铜在自然界中常见的矿石成分、名称；（2）铁的冶炼原理、化学方程式、注意事项；（3）铜常见冶炼方法。 预习自主探究： 1.历史上人类首先使用的金属是 ，目前使用量最大的金属是 ，在自然界中含铁的主要矿石是 、 ，常见的含铜的主要矿石是 、 。 思考探究：在自然界中为什么有单质铜存在？而铁却只有化合态? 2.工业中高炉炼铁的主要原料是 ，冶炼过程中涉及的化学方程式有： 思考探究：工业中通过高炉炼铁冶炼得到的铁是 （混合物或纯净物），又称 ，其中含碳量在 ，我们通常讲的钢中的含碳量是 。为什么通常的铁制产品在空气中易生锈？ 查阅部分：结合《同步导学》P86页第12题的题目有关内容，写出利用黄铜矿为原料冶炼铜的主要方程式： 常见金属冶炼的方法： 课堂演练反馈： 1、已知一些金属单质的发现与其金属活动性存在着某种必然的联系，你认为下列事件发生在铁器时代之前的是（ ） ①金属铝的冶炼 ②青铜器时代 ③金银的使用 ④戴维发现金属钠 ⑤15世纪中国使用锌铸币 A．②③⑤ B．②③ C．①②③ D．①④⑤ 2、下列关于铁的叙述中正确的是（ ） A．铁是地壳中含量最多的金属元素 B．铁是目前世界上用量最大的金属 C．铁制容器在常温下不能存放胆矾溶液 D．铁制容器在常温下不能存放浓硫酸、浓硝酸 3、根据Fe+Cu2+＝Fe2++Cu、2FeCl3+Cu＝2FeCl2+CuCl2两个反应，判断Fe3+、Fe2+、Cu2+的氧化性顺序为（ ） A．Cu2+＞Fe2+＞Fe3+ B．Fe3+＞Fe2+＞Cu2+ C．Fe3+＞Cu2+＞Fe2+ D．Fe2+＞Fe3+＞Cu2+ 4、由FeSO4和Fe2(SO4)3组成的混合物中，含硫为a％，则所含铁的质量百分含量为（ ） A．3a％ B．(100-2a)％ C．20％ D．1-3a％ 5、下列叙述正确的是（ ） A．含有金属元素的离子不一定是阳离子 B．在氧化还原反应中，非金属一定是氧化剂 C．某元素从化合态变为游离态，该元素一定被还原 D．金属阳离子还原不一定得到金属单质 6、将n mol木炭和1 mol氧化亚铁在反应器中混合，隔绝空气加热。 (1)可能发生的反应有： ①FeO＋C＝Fe＋CO↑ ②2FeO＋C＝2Fe＋CO2↑ ③FeO＋CO＝Fe＋CO2 ④ (2)若n＜，充分反应后，反应器中的固体物质是 ，气体产物是 。 (3)若n＞4，反应器中的固体物质是 ，气体产物是 。 (4)若反应的气体产物是混合物，n的取值范围是 。 (5)若反应的气体产物是混合物，且混合物中CO和CO2的物质的量相等，则n的值是 。 课后总结、反思、反馈 错题号 错误原因 正确解题思路 专题3 从矿物到基础材料 第二单元 铁、铜的获取及其应用（2） 课堂内容：（1）铁、铜的物理性质；（2）铁、铜的化学性质；（3）铁氧化物、铜的氧化物；（4）铁的氢氧化物 学生掌握：（1）铁、铜的主要物理性质；（2）铁、铜的主要化学性质；（3）了解铁、铜的氧化物的物理性质；（4）