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张瑜本项目个人研修计划
?????为了让自己在本次研修活动中能有最大化的收益,为了让自己能够自己能够在以后的教育工作中能有更好的表现,特制定个人研修计划。
????? 一、指导思想
?????根据社会主义核心价值观和价值体系的指向,弘扬师德和终身学习的要求。对个人的教育事业发展有了更高的要求,因此,我将参照本次教学研究的个人自我分析SWOT表来强化自己的研修活动。
???? 二、教研目标
??? ?1.以学生的发展为本,体现素质教育要求和义务教育本质,为他们终身学习、生活和发展奠定了坚实的基础。着力培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力。同时,开发学生的潜能,使他们掌握学习方法,学会学习,养成良好的学习习惯。
2.发展语文的人文教育功能,渗透爱国主义、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育。注重提高学生的人文素质和科学素养,注重培养学生的社会责任感、创新精神和爱美的情趣,使他们逐渐形成良好的个性和健全的人格,全面发展。
3.努力构建灵活开放的语文教材体系,重视课程资源的开发与利用,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,促进学科之间的融合。创造性地开展各类活动。增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
4.利教利学,为教师、学生留有开发选择、创新拓展的空间。鼓励教师在合理安排基本课程内容的基础上,创造性地使用教材,可以适当调整、补充重组有关的教学内容,以满足不同学生和发展的需要。
5.减轻过重的课业负担,促进学生全面发展。
6.注重学段之间的内在联系,在充分考虑本学段“阶段目标”的基础上,注重与第3学段(5~6年级)的沟通与过渡。
???? 三、教研措施
???? 1、加强教育理论学习,多看专家讲解,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。钻研本次教研项目学习的关键。以使自己在教育教学工作中能有所提高。
??? 2、通过个人自学,网络交流等方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。
???? 3、积极主动地采取本次项目学习的新方法和新技巧。比如本次的个人分析法,来让自己能够有更好的发展。
??? 4、虚心向同行教师们学习,争取采取众人之长,弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。
??? 5、认真撰写教育教学计划、总结、心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,创设情景,提高个人发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养个人良好的学习习惯。
2015年7月10日
城区下南街小学 张瑜
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