语文人教版五年级上册遨游汉字王国——有趣的字谜.docVIP

人教版小学语文五年级上册 《遨游汉字王国──有趣的字谜》教学设计 勐罕镇勐宽小学 高静 教材分析： 本单元综合性学习的内容是人教版小学语文五年级上册第五组──综合性学习：遨游汉字王国，它分成“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”两大板块。而字谜就是在“有趣的汉字”这一板块，在学习的过程，我们决定集中开展“猜字谜、编字谜”的活动。开展这项活动重在让学生通过学习感受字谜的趣味性，激发对汉字的热爱之情。 学情分析： 对于字谜，学生多数都见过，也猜过，但对于字谜的特点及猜谜、制谜的方法、规则却知之甚少。学生在开展这次综合性学习的过程中可能遇到的困难有：缺乏方法，猜不出同学或老师出示的字谜；在编写谜语时由于不了解谜和制谜规则，犯“底面相犯”的错误，或编写的谜语没有谜味等。 设计理念: 《新课程标准》提出：语文课程应该培养学生热爱祖国语文的思想感情，应该重视语文的熏陶感染作用，应着重培养学生的语文实践能力。猜谜语是学生喜爱的游戏，既锻炼了学生的观察力，也锻炼了学生的想象力，在猜谜语编谜语的实践过程中更培养了学生对语文的热爱之情。 教学目标： 知识目标：通过本文学习，运用组合、象形、意会等方法，探索和发现字谜的谜底，从而了解汉字的特点。 过程与方法：通过学生自读自悟，锻炼独立或合作学习的能力,掌握猜字谜的基本方法，学会举一反三。 3、情感目标：通过学习感受字谜的趣味性，激发对汉字的热爱之情，