4.3探索三角形全等的条件.docVIP

田家庄中学2014-2015学年度第二学期 七年级数学导学案 编号：019班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价: 主备人：雷亚锋 备课组长： 课 题 4.3探索三角形全等的条件（1） 例1：如上图在四边形ACBD中，AC=AD，BD=BC，则∠C=∠D，请说明理由 解：在△ABC与△ABD中 AB= 。 ∵ CA= 。 =BD ∴△ABC≌ △ABD （ ） ∴∠C=∠D （ ） 【当堂训练】——技能拓展应用，搭建晋级平台 1、如图，已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,由“SSS” 可知只需再补充条件（ ） A、BC=CB B、OB=OC C、AB=DC D、AB=BD 2、如图，AB=AC， BD=DC 3、如图，AM=AN， BM=BN 求证：△ABD≌△ACD 求证：△AMB≌△ANB 证明：在△ABD和△ACD中 证明：在△AMB和△ANB中