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西关小学“高效课堂”课改实验行动工具六年级数学教案 编制:张建梅
《圆柱的侧面积?》教案
教学内容:课本第12页
教学目标:
1、让学生明确圆柱侧面积的概念。
2、 掌握圆柱侧面积的计算方法。
3.能解决有关圆柱侧面积计算的实际问题。
教学重点:掌握圆柱侧面积的计算方法。
教学难点:解决有关圆柱侧面积计算的实际问题。
教学过程:
一、复习巩固,引入新课
观察圆柱形物体,说说自己对圆柱的认识
二、自学教材,生成问题
三、对学群学,合作探究
四、交流展示,点拨诱导
五、归纳收获,全课小结
课堂检测:
一、填一填
二、完成课本16页5、8题。
三.提高练习:
1.一个圆柱侧面展开是正方形,已知正方形边长3.14厘米,求圆柱的侧面积。
2.一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2米,直径1.2米,前轮转动一周,压路的面积是多少平方米?
3.一个圆柱底面半径1厘米,高2厘米,画出它的侧面展开图。
板书设计:
教学反思
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