绘本《猜猜我有多爱你》教案设计.docVIP

PAGE 8 PAGE 猜猜我有多爱你 设计意图： 　　《猜猜我有多爱你》是一个非常经典的外国文学作品。两只小兔朴素而真诚的话语令人感动。它们用形象的动作、通俗的语言诠释和表达了相互之间的爱，其中蕴含的爱的意义触动和震撼了我的心灵。旨在引发孩子对身边人的关爱之情。 活动目的： 1、感受绘本的美，产生阅读绘本的兴趣。 2、倾听故事，理解故事内容，感知可爱的小兔和兔之间真挚深切的爱。 3、在语言游戏中享受乐趣，尝试运用句式“（??????）有多（??????），我就有多爱你！”，积极表达自己的想法。 4、懂得发现爱、感受爱和回报爱，积极地表达爱。 活动准备： 绘本PPT 活动过程： 谜语导入： 师：今天，张老师要和大家一起上一堂有趣的绘本故事课。上课之前，张老师要请同学们猜一个谜语。 两只耳朵长又尖，短短尾巴翘后边，两只眼睛像玛瑙，一张嘴巴分三片。 （打一动物：兔子） 过渡： 师：是的，今天我们要读的故事就是和兔子有关的，看他们来了。 播放课件，引导观看并猜测 1、读封面，猜故事 （出示封面兔子图） 师：请同学们仔细观察图片，图上画了什么？（有一大一小两只兔子，小兔子抓住大兔子的耳朵） 师：这两只兔子是什么颜色的？（栗色） 师：他们就是这本故事的主人公—小栗色兔子和大栗色兔子。你觉得这两只兔子可能在干什么?（引导学生看图猜故事） 师：同学们的想象力真丰富啊！刚才我们观察的图画是