小学一年级语文上册《小小竹排画中游》第一课时教案.docVIP

小学一年级语文上册《小小竹排画中游》第一课时教案 小学一年级语上册《小小竹排画中游》第一时教案时间2018-11-17 教案小学一年级语上册《小小竹排画中游》第一时教案 2、正确地朗读。 3、知道江南是十分美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 〖重点难点〗 认识三个生字，正确地朗读。 正确地朗读，感受江南之美，激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 【前准备】 江南风光的民族音乐、、生字卡片。 【教学过程】 一、出示，揭示题 1、边看(竹排画中游)，边欣赏江南特色的民族乐曲。 2、看了这么美的画面，想不想走进去看一看? 我们可以乘什么交通工具到达目的地? (板书小小竹排。) 3、老师请大家乘坐江南水乡的一种交通工具小竹排到画中去游一游。 (板画中游) (齐读题，注意引导学生读得美些。) 二、初读 1、借助拼音，读准字音，读通句子。 ⑴学生借助拼音自读，把生字圈出，多读几遍，记住生字的读音，难读的字多读几遍。 ⑵开火车检查自读情况，学生评价，相机指导读准音节。 重点指导翘舌音中、唱、树;三拼音江、苗、两。 指导读准绿油油的油，念第一声。 ⑶出示生字卡片，检查读音。 带拼音指名读。 不看拼音，小老师带读。 小组擂台赛，读带有生字的词语，互相正音。 学生自读。 把名生读，其他学生认真听，帮助正音。 教师范读。 (配乐播放竹排画中游的画面。) 2、指名分句读，其余学生注意听。 三、再读，理解内容 1、江南真美啊!你坐在小小的竹排上看到了什么? (学生自由读，教师巡视，然后指名回答。) 2、随机出示 ⑴句子小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。 理解顺中流运用演示顺水流的过程，你为什么喜欢这个流字? 指导朗读，注意语感。 ⑵两岸树木密，禾苗绿油油。 出示树木密和疏进行比较。 指导朗读，注意语感。 ⑶江南鱼米乡，小小竹排画中游。 找找你还有不理解的地方吗?理解江南鱼米乡，哪个地方讲到鱼儿? (鱼儿游) 哪个地方告诉我们这儿稻米多?稻米香? (禾苗绿油油) 小小竹排画中游的画中是真的画吗?为什么说是在画中游? 师读江南的小河多，有许多鱼虾，种了很多水稻，是个特产丰富的地方，所以称为鱼米乡，哪里的景色十分美，人在其中就像走进画中一样，所以就说小小竹排画中游。 3、再次朗读。 中操听蒋大为的歌曲，可编动作。 四、巩固生字，认识偏旁 1、卡片认读生字。 2、认识偏旁木、艹、乡，找一找对应的字，树、苗、绿。 3、交流你有什么好的办法记住这三个字。 4、给它们找找朋友。