2019届高三历史人教版一轮复习知识归纳:百家争鸣和早期儒学.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河北
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2019届高三历史人教版一轮复习知识归纳:百家争鸣和早期儒学.doc

百家争鸣和早期儒学 1、“百家争鸣”局面形成的背景。 春秋战国时期,①经济——井田制崩溃,地主经济的迅速发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件。②政治——周王室衰微,分封制衰落,士大夫崛起,新的统治阶级还未有绝对的权威,思想氛围宽松。③阶级关系——“士”阶层因各诸侯国都想富国强兵、礼贤下士而思想活跃和受重用。④思想文化——从“学在官府”到“学在民间”,造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士,同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。 根本原因:春秋战国,是我国历史上的社会大变革时期。 2、“百家争鸣”的含义及思想特征。 “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争奇斗艳的局面。“百家”是指思想流派之多,主要有儒家、道家(老子和庄子)、墨家(墨子)、法家(韩非子)、兵家(孙子和孙膑)、阴阳家、杂家、名家、纵横家、小说家等十家;“争鸣”是指当时社会上和学术上的各种不同见解。 春秋战国时期思想特征:⑴思想自由,思想家富有创新精神。⑵流派纷呈,学术活跃,形成“百家争鸣”。 3、“百家争鸣”的性质及局面形成的意义。 (1)性质:中国历史上第一次思想解放运动 (2)局面形成的意义:①“百家争鸣”奠定了中国整个历史文化的基础,对中国历史有着非常深刻的影响。儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则,道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础,法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、

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