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19.“精彩极了”和“糟糕透了”（第一课时）导入
一、读题置疑 ?
师:如果说母爱如水,那么父爱是山;如果说母爱是涓涓细流,那么父爱就是滚滚流云。母爱是温暖的,给我们以希望,父爱是沉甸甸的,需要我们细细品察。其实,父母对子女的爱永远是无私的,他们无论表扬,还是批评,都是为了让子女更好的成长。文的的小作者是否理解父母的爱的表达方式呢?今天我们就到课文中寻找答案。板书《“精彩极了”和“糟糕透了”》,并介绍本文作者。???
(一)置疑。 ?
师:同学们,你们有没有发现这个题目很特别呢? ???
预设:“糟糕”和“精彩”是一对反义词。是两种完全不一样的评价。 ???????
题目中有引号。 ??
“精彩极了”是妈妈对巴迪的诗的评价,“糟糕透了”是爸爸对巴迪的诗的评价,所以用上了引号。 ?
指导读题。 ?
师:同学们已经预习过课文了,谁能带着自己对课文内容的理解再来读一读课题呢? ?
指名读。 ?
再次齐读课题。
师:面对巴迪的同一首诗,他的父亲母亲为什么会有两种完全不同的评价呢?让我们一起到课文中去寻找答案。? ?
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