语文人教版五年级上册遨游汉字王国教学设计.docVIP

义务教育课程标准实验教科书 小学语文（人教版）五年级上册第五单元 《综合性学习：遨游汉字王国》教学设计 学校:广州市海珠区同福西路小学 方婷 邮编:510235 手机一、本课课程内容标准解读 本活动主题体现了《全日制义务教育语文课程标准（2011版）》中“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。”，“初步了解查找资料、运用资料的基本方法”。知道有关汉字的各方面知识，“培育热爱祖国语言文字的情感”，萌发民族自豪感和自信心。 二、教学内容的分析 本课为人教版《语文》五年级上册中的第五单元《综合性学习：遨游汉字王国》。在这一单元中主要向学生介绍了我国的汉字文化，教材中的“活动建议”只供学生参考，“阅读材料”也是给学生一些例子，方便他们寻找有关材料，学生可以充分发挥自主性，开展小组讨论，猜字谜，搜集有汉字谐音特点的歇后语、笑话，搜集汉字来历，积累成语，举办书法展览等多种形式，对汉字进行较为深入的研究。 因此，在教学中，可以把学生搜集到的资料跟教学活动融合起来，师生在活动后期进行一节展示课，把前段时间搜集、积累到的汉字知识，运用到课堂上，再次感受中国汉字的博大精深，在活动中感悟，汉字的神奇，在游戏中，领略汉字灵性。 根据校本书法课程，布置写一篇书法作品的作业，让学生进一步提升写字质量。 三、课时安排 1课时 四、学生基本情况分析 该班学生在本单元的