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- 2019-04-11 发布于天津
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在恢复高考制度多年后的今天,国家政治大力推行素质教育,把全民的身体素质放在重要的位置上,并提出了每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子的口号。 但是,我国中学的应试教育仍旧存在一些问题。 到了高三,除必考的文化科目外,其余一切课程,都可能为高考让路[1]。 积极进行体育锻炼,加强学生对体育的兴趣、体育情感和终身体育习惯能力的培养。 推进高三学生体育锻炼可持续发展,力求在学校营造良好的体育锻炼氛围,使高三学生在稳步学习的情况下身体素质也能不断得到提高[2]。 1研究结果与分析11泸县二中高三学生是否正常开展体育课调查。 通过调查泸县二中的老师和学生,了解到泸县二中高三所有班级都能保证正常开展体育课。 12泸县二中高三学生参加体育锻炼的主要项目调查。 通过分析,了解到泸县二中高三学生最主要的体育锻炼项目有篮球、羽毛球、排球、跑步,绝大多数的男生特别喜欢篮球、足球这类运动量较大、身体接触较多的运动,而大多数女生则喜欢排球传垫球和羽毛球这类身体接触较少、运动量稍小的运动。 13学生参加体育锻炼指导形式进行调查。 学生参加体育锻炼指导形式有问题请教老师,主要是有自主进行活动、练习为主,在授课老师的带领下进行活动为主,自由活动,有无老师在场无所谓和老师不在场,学生自由安排活动等,可以看出高三学生参加体育锻炼效果不佳。
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