2015年南宁市PCK视角下教师专业发展课程学习项目南宁三中实施方案.docVIP

2015年南宁市PCK视角下教师专业发展课程 学习项目南宁三中实施方案 根据南教师培〔2015〕2号文件，为适应我市教师队伍建设的需要，不断提升教师教育教学能力和水平，市教育局现开展2015年南宁市中小学教师PCK视角下专业发展远程培训学习项目。 本次远程培训学习的参训对象为直属学校各学科教师，为更好地实施该培训项目，特制定如下方案： 一、组织管理 1、组织管理。成立远程培训学习领导管理小组。 组 长：黄河清 副组长：李晓翎 组 员：李 杰 魏远金 梁惠红 阎 增 黎承忠 李俊强 张 颖 史玉玲 杨泰金 于法锋 封志勤 陈小妤 马志明 刘立昌 孙国强 黄频捷 李浩铭 2、组织编组。科研处负责本次培训学习全面统筹管理和组织执行工作，主要做好活动方案制定、组织各组学习、过程管理等日常管理和业务指导工作。本次培训以学校为单位编班，班级下设学习小组，以教研组为单位编组学习。 （1）班级指导教师：黄河清。职责：负责全面工作，组织领导管理小组对学员学习成绩评定、评优，撰写工作总结。 （2）学习小组长：各教研组长。职责：负责本组学员日常学习管理等工作，督促本组学员积极有效进行远程学习；负责本组学员学习辅导、作业点评，可根据本组情况对课程进行选择学习和研讨；负责线下线上活动的组织与协调等工作；组织本组学员编辑学习简报，简报内容包括学习进展、问题梳理、