原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
汉语拼音angengingong教案
汉语拼音angengingong教案时间2018-11-16 教案汉语拼音angengingong教案
汉语拼音 ang eng ing ong教案
【教学目标】
1、学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体认读音节 ing 及其四声,读准音,认清形,正确书写。
2、能正确认读由声母和 ang eng ingong 组成的音节。会读音节词、句。
【教学重、难点】
读准后鼻韵母,与前鼻韵母进行区别。
【教具准备】
教学挂图、拼音卡片。
第一时
【教学目标】
学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体认读音节 ing 及其四声,读准音,认清形,正确书写。
【教学过程】
一、复习
1、出示 an en in un ün。
认读,这些韵母叫什么韵母。
2、板书 ang eng ing ong。
ang eng ing 这几个韵母与前鼻韵母 an en in 发音上有什么不同呢?
二、新授
1、看图说话小朋友在什么地方干什么?
2、教语境歌。
3、教学后鼻韵母 ang。
⑴出示 an —ang。听老师读这两个音,比较发音。
⑵告诉学生发音方法。
⑶学生练读,同桌互读。
4、eng ing ong 教法同上。
5、教学整体认读音节 ing。
⑴出示 ing。
⑵教师范读,学生练读。
⑶出示ing的四声。
⑷练读,指名读。
⑸用 ing 的四声组词,练习说话。
三、指导书写
1、观察后鼻韵母在四线格中的位置。
2、教师范写,学生描红。
3、评议。
四、作业
抄写ang eng ing ong。
第二时
【教学目标】
1、能正确认读由声母和 ang eng ing ong 组成的音节。
2、会读音节词、句,并能正确书写。
【教学过程】
一、复习
1、背学过的声母。
2、听写后鼻韵母。
二、新授
1、教学音节词。
⑴出示画了什么?
⑵出示 fáng wū。
⑶指名读,并说说“fang”是由谁和谁组成的?
⑷用“fáng wū”说话。
⑸依次教学音节词huā shēng shuǐ ping hóng qí。
2、教学拼音句。
⑴看图上画了什么?
⑵自由读拼音句。
⑶指名读。
⑷比赛朗读。
3、巩固练习。
⑴戴帽子游戏。
教师问fang 的第三声?
学生答fǎng、fǎng zhī。
⑵口头扩充词汇。
三、作业
抄写拼音词。
文档评论（0）